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小学六年级英语下册复习计划2篇

ReviewplanofEnglishvolume2forGrade6ofprimaryschool

汇报人：JinTaiCollege

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小学六年级英语下册复习计划2篇

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1、篇章1：小学六年级英语下册复习计划

2、篇章2：小学六年级英语下册复习计划

篇章1:小学六年级英语下册复习计划

一年一度的毕业班复习又与我们接踵而至，对于六年级

老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学

知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学

习任务，能取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。

因此对于毕业班老师和学生来说，近阶段的复习工作显得由为

重要。我认为在复习过程中要避免把复习课搞成题海战，使复

习失去它应有的意义而变得枯燥乏味，在复习过程中同样要强

调趣味性。复习还要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施

教，有的放矢。目前六年级学生英语学习方面普遍存在的问题

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主要有：学生基础普遍较差，学习习惯差，两极分化现象极为

严重，学困生比较多。

针对目前我们学校的现状，在复习过程中我们准备以听

说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指

导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词

组到句子到短文，全面把握所学内容。

一、复习的指导思想

六年级英语复习和其他年级复习既有共同点又有不同点。

所以在复习时，要以英语新课程标准中提到的六年级学生达标

标准为依据，面向全体学生，本着全面复习又有侧重点的原则，

考虑到毕业班学生的心理特点，适时调整复习策略

二、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的

单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学

知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本

学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

三、复习内容和时间安排：

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（一）过好单词关。（八册课本共需十六课时）

单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，

习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，

学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里，

不易遗忘。因此我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习

单词。

1、按词性归类复习单词。

2、按所含元音字母及字母组合归类复习单词。

3、按词汇表复习单词。

目前按照这样的分类进行复习：

⑴数字、数量、时间、日期

⑵服装、购物

⑶学校生活：课程、作息、课外活动

⑷家庭生活：家庭成员及其职业与爱好、家务与休闲

⑸人物：年龄、外貌、性格、职业、爱好与特长、理想、

生平

⑹食品

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⑺生活习惯与健康

⑻（电话）邀请与聚会

⑼动物、公园

⑽天气与季节

⑾节假日、旅行、城市、计划与建议

⑿方位与方向

⒀变化：人的变化、地方的变化

⒁过去的事情

加强单词的朗读与默写，给学生明确的任务，并采用短

频快的方式，这样学生一方面可以做好充分准备，一方面容易

获得成功。当然对于极个别学困生来说，还要区别对待，给他

们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。

（二）过好词组关。（需4课时）

词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同

时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类