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第一单元少年有梦2024部编版新教材2.2做更好的自己
1、健全人格:正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,以积极的态度接纳自己,欣赏自己。2、道德修养:通过分析名人案例,让学生学会客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,树立正确的道德价值观。3、责任意识:努力完善自我,开发自身的潜能,关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。
要求:阅读教材P12-15,在课本上标记问题要点。(3分钟)为什么要做更好的自己?A如何欣赏自己?B如何接纳自己?C自主学习如何不断完善自己?D如何不断发掘自己的潜能?E
你觉得他们除了长相相似,其他方面也一样吗?
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
1、做更好的自己的原因(P12)(1)世界上没有完全相同的两个人。(2)每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。(3)我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
环节三:观事例,知举措全红婵,出生于2003年,是一名典型的00后少年,跳水前游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,便立志成为一名优秀的运动员,为国争光,之后便开始了艰苦的训练之路。全红婵思考回答:1.说一说全红婵有什么优秀品质?2.联系全红婵的事迹,说一说我们怎么做更好的自己?学会欣赏自己,发扬长处,为国争光①学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势。认真做事的态度善于合作的品质勤奋努力的精神≠欣赏缺点
探究与分享通过刚刚的讨论,我们发现接纳自己满意的部分很容易,可以接纳自己不满意的地方却很难。我们应该怎样做呢?每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。?有些不完美,如____________,我能接受,因为_____________________?有些不完美,如____________,我能接受,因为_____________________?接受不完美,我会______________________________________________
2.如何做更好的自己?学会接纳自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
3.学会接纳自己的要求(做法)?①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
笔记2:如何做更好的自己?知识总结:不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。
如何激发自己的潜能?(途径)P14C、通过与他人合作,不断提升自己的能力。A、通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。B、参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间笔记落实
01具体描述自己的缺点。02从最容易改正的缺点开始。03及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。04请一个自己信任的人来协助。06运用自己以前改正缺点的成功经验。方法与技能P35▲改正缺点的方法05在公开场合作出改正缺点的承诺。
笔记2:如何做更好的自己?知识总结:⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
笔记2:如何做更好的自己?①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。知识总结:
思维导图做更好的自己原因要求接纳自己完善自己欣赏自己激发潜能造福社会
01“不必美慕他人,自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点,这启示我们()A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键 C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信A
02(2024·湖南长沙·中考真题)我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们()A.激发潜能,做更好的自己 B.学会慎独,能够自我省察 C.追求自由,完全自己做主 D.行己有耻,拒绝不良诱惑A
小陈同学多次参加全国、省市田径比赛,在比赛中一次次突破自我,屡获佳绩。荣誉的背后,是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”,更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要(???????)
①正确认识自己,克服自卑心理??????②增强
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