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家庭教育指导师模拟测试(含答案)

家庭教育指导师模拟测试（含答案）

1.(题型:单选题)

关系是婚姻与家庭中最亲密的关系。[单选题]*

A.亲子

B.夫妻(正确答案)

C.手足

D.家人

2.(题型:单选题)

是第一个提出青春期理论的心理学家。[单选题]*

A.XXX

B.XXX

C.XXX

D.XXX(正确答案)

3.(题型:单选题)

是婚姻的动因和基础。[单选题]*

A.婚姻关系

B.两性关系

C.爱情(正确答案)

D.夫妻关系

4.(题型:单选题)

是为人子女者在家庭生活中应当担当的责任与义务。

A.亲职

单选题]*[

B.子职(正确谜底)

C.家庭责任

D.家庭义务

5.(题型:单选题)

是新加坡的国策。[单选题]*

A.建设进修型家庭

B.幸福家庭(正确答案)

C.健康家庭

D.活力家庭

6.(题型:单选题)

岁从前是遭受性陵犯的高危险年岁期。[单选题]*

A.12

B.13(正确答案)

C.16

D.18

7.(题型:单选题)

的父母应该是孩子的榜样。[单选题]*

A.称职(正确答案)

B.成功

C.素质高

D.有知识有能力

8.(题型:单选题)

的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发

展、性格的培养都具有至关重要

的启蒙意义。[单选题]*

A.早期(正确谜底)

B.中期

C.晚期

9.(题型:单选题)

的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可

以随意对待孩子。[单选题]*

A.忽视型

B.民主型

C.滥爱型

D.专制型(正确谜底)

10.(题型:单选题)

就是向孩子提出自己的主张或提供父母解决的方法，供孩

子参考。[单选题]*A.发起、提警告、提供解决方法(正确谜底)

B.争论、辨驳

C.贴标签、评判、责备

D.说教、规劝、教训

11.(题型:单选题)

大概产生的后果是会造成孩子的防卫立场与对抗心理。

[单选题]*A.警告、责备、要挟

B.说教、规劝、教训

C.争论、辨驳(正确答案)

D.建议、提忠告、提供解决方法

12.(题型:单选题)

是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿

童心理发展的重要因素。[单选题]*

A.家庭(正确答案)

B.学校

C.社会

D.社区

13.(题型:单选题)

的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力

还体现在拥有信任与被信任、忠

诚与服从、忍耐与乐观等特质，这些特质为人们提供安全

的生存保障。[单选题]*A.评判的家长

B.支持的家长

C.自然的孩童

D.顺应环境的孩童(正确答案)

14.(题型:单选题)

功能是家庭最主要也最重要的功能。[单选题]*

A.保护

B.教育

C.情感(正确答案)

D.文娱

15.(题型:单选题)

孩子们的思想尚不决型，有很强的可塑性。[单选题]*

A.儿童阶段(正确答案)

B.青春期

C.成长期

D.少年期

16.(题型:单选题)

是指个体对自身所具有的特征持积极的态度，正确对待自

己的长处和短处，以平常心面对

自我理想。[单选题]*

A.自我提升

B.自我贬抑

C.自我接纳(正确谜底)

D.自我否定

17.(题型:单选题)

好孩子”取向，是柯尔伯格所说的道德发展第(。)阶段的

特点。[单选题]*A.2

B.3(正确答案)

C.4

D.5

18.(题型:单选题)

假想观众”，可以用来表示(。)的自我中心性特点。[单选

题]*

A.幼儿期

B.少年期(正确答案)

C.青年期

D.中年期

19.(题型:单选