0523D02003-二外日语3-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《二外日语3》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0523D02003

开课单位

外国语学院

课程名称

（中文）二外日语3

（英文）SecondForeignlanguage:Japanese3

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

68

课程类别

学科基础课程(学科核心课)

适用专业（类）

英语

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《二外日语3》是一门作为英语专业的第二外语课程，旨在通过对日语的学习达到锻炼学生综合外语技能为目的。课程重点放在更具体深入地了解日本社会以及日本文化上，并从中国人学习日语的角度出发，使本专业学生掌握日语基本发音，单词、助词和句式的意义和用法；具备能够读懂日语文献、拥有跨文化交际能力，培养学生外语学习的积极性，提高外语的思辨能力。本课程主要包括讲授、听力、阅读以及翻译等项目。

（二）教学目标

知识目标

课程目标1：通过本课程，使学生更多掌握日语常用单词，并能听说读写；

课程目标2：通过本课程，使学生在更多掌握日语句型，并能理解应用；

能力目标

课程目标3：通过本课程，让学生能够进行简单翻译，提高翻译水平和翻译思维能力；

素质（含思政）目标

课程目标4：通过本课程，培养学生外语阅读理解能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

2-6：具有良好的汉语表达、一定的第二外国语运用和较强的计算机操作能力。（英语）

课程目标1

2-1：具有独立获得知识、分析和解决问题的能力。（英语）

课程目标2

1-3：掌握语言学、文学、翻译、文化或国别等某个方向的基本理论和基本方法。（英语）

课程目标3

2-2：具有自主学习、创新思辨和社会实践能力。（英语）

课程目标4

四、教学方式与方法

本门课程从基本语法入手，读和写并重。注重学生对课文的理解，同时启发学生能用简单的日语成文，培养学生的日语实际应用能力。

讲授与练习相结合,在有限的课室内以讲授为主,课堂练习主要是方法上的引导,发挥学生课外练习和阅读的能动性，是学生最大限度的拓展课堂上学到的内容。讲解主要是讲规则、讲方法、将知识以及提高学生学习兴趣。教学过程中应坚持边讲、边示范、边练习、并本着循序渐进的原则、学生还可以自行以所学只是为基础编排日语对话节目。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

第三册第1课～第3课

能够解释某个文化概念。能用日语的授受表达方式展示个人立场。能够区分并使用日语的拟声拟态词。能用日语对自己的疑惑进行追问。理解日语拟声拟态词的特点及功能。

17

讲授

课程目标1

2

第三册第4课～第6课

能用日语说明自己对某种流行事物的态度及观点。理解科技发展对人们生活产生的影响。能够准确使用日语中的附和语。能讲述自己日语学习过程中的小故事。理解日语中附和语使用的目的和重要性。

17

讲授

课程目标2

3

第三册第7课～第9课

能够针对某个制作流程进行讲解和说明。能用日语对流程指导进行询问或确认。理解实现精细化操作的必要性。能够描述某个观光地的特色及魅力。能够用日语讨论旅行的行程计划。理解旅行对文化交流产生的积极影响。

17

讲授

课程目标3

4

第三册第10课～第12课

能够区分并掌握日语的道歉表达方式。能用日语在商务交往中致歉。理解日本道歉文化的内涵和意义。能够描述重大社会问题的主要内容。能用日语针对社会问题表达自己的观点及态度。理解可持续发展的重要性。

17

讲授

课程目标4

合计

68

六、实践成果呈现要求

通过本课程学习达到学期末考核要求。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：t考试?考查

（二）考核方式：?实践报告?实践作品?项目汇报

t其它：考试

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

50%

记录考勤

课程目标1

作业

20%

成绩判定

课程目标2

表现

30%

回答问题

课程目标3

期末

考核

70%

分数判定

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

九、教材与教学参考书

（一）教材

《新标准日语教程》（第一册），张元卉，高阳，外语教学与研究出版社，2022年7月；

《新标准日语教程》（第二册）陈爱阳，高阳，外语教学与研究出版社，2022年7月；

《新标准日语教程》（第三册）冯峰，高阳，外语教学与研究出版社，2023年1月。