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学校教育教学总结10篇

学校教育教学工作总结1

一、深化改革，端正思想，规范评估，加强课堂教学监控。

1、在教学专题会上，反复宣讲政策，改变教师的教学观念，明确课堂教学

等级评定的“三原则”，即：

(1)是否体现尊重学生和应对全体学生

(2)是否采用启发讨论式教学方式，

(3)是否有意识的培养学生的自学习惯。

2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情景，认真统

计，即时反馈。本学期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进

行教学评定，要求全体教师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分阶段

指出存在的问题，对优秀课、优秀教师给予充分肯定和鼓励。评课形式多样：个

别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。

3、十三周组织课堂攻击战展示课，面貌新、效果好，其中马文娟教师的语

文课，石春华教师的数学课入选参加区内优秀课展示，受到区教委领导和各校教

师好评。

4、参加天津市优质初中学校建设交流会和组织各科教研员参加培英中学与

北大附中联合举办的教改现场会，捕捉教改信息，完善本校教学工作。

二、加强课题研究，巩固已有成果，作好阶段性小结，以科研为先导，追求

高效率、高目标，促进教育教学改革向纵深发展，全面提高教学质量。

1、抓教研，将课题研究与课堂教学有机结合。

教学处多次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进行了多次研讨，

在面向全体的基础上实施课内目标分层教学，强调备课时要目标分层、知识分层、

教学过程分层、作业分层，以全面提高教育教学成绩。

2、抓课堂展示课以点带面。

本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、“四课型单元目标教

学法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂教学形态的研究”，区级课题“目

标分层教学的研究”，国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的研究”，

分别推出了

各自的课堂展示课共18节，供全校及教研室教师观摩、研讨，带动了学校

教研科研活动的开展。

三、关注青年教师，加大培养力度。

1、召开青年教师结队子会，为三位出师教师颁发了证书，表彰了三对优秀

师徒队子，并有12队师徒结成帮教对子。

2、加大对青年教师跟踪听课的力度，及时反馈，指出优点和不足，促使其

更快提高。

四、进取准备，周密安排，规范考试。

期中、期末考试，教学处经过组卷、印刷、必威体育官网网址、组织考试等诸多程序，繁

而不乱，有条不紊。

考试前，召开全体教师会，学考试规则，明确监考要求。考试后针对命题情

景、各年级成绩从教与学两方面进行详细、周密的总结，对提高突出的班级、教

学成绩突出的教师给予肯定和表扬，鼓励全体教师发挥特长，搞出特色，全面提

高教学成绩。

五、加强毕业班指导，协同年级主任搞好毕业班工作。

1、月考及期中考试后，配合学校、年级组召开九年级教师会，分析年级现

状，提出今后教育教学提议。

2、多次召开部分学生会，讲目标，鼓干劲，激励九年级学生树立远大梦想

和竞争意识，迎接中考挑战。

3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话，进行心理疏导，思想沟通，

方法交流。

4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度，及时发现问题，及时反馈矫正。

六、学习策略讲座，指导学生学习。

利用周一班校会时间对全校学生进行策略讲座三次，讲座资料分别是“如何

磨练学习意志”、“如何增强学习动力”、“如何提高学习效率”，讲座力求深

入浅出，以很多实例为依据，扣击学生心灵，激发学生的学习活力，深受各班学

生和班主任好评。

七、做好常规工作，为一线服务。

本学期，多次召开处务会，认真学习岗责，为自我正确定位。

牢固树立为一线服务意识，克服困难，努力工作，确保学校教育教学工作顺

利开展。七年级712人学籍已输机就序，九年级毕业生信息卡填涂工作等均已完

成，全处人员齐心合力，争取把工作做得更加出色。

学校教育教学工作总结2

本学期我校教学工作继续依托“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学

生”的生本教育理念，以全面实施素质教育为主题，以生本课堂教学方式，培养

学生探究、合作、学习本事的研究为抓手，以全面提高教育教学质量为目标，深

入开展生本课堂教学模式研究，进一步完善教育教学常规要求及其管理措施，努

力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质，为逐步提高学校的综合水平做了

如下一些工