第一部分 中考重难题突破实验17 探究电流与电阻的关系.pptx

第一部分中考重难题突破

实验重难题专题三电学实验

实验17探究电流与电阻的关系

刷实验?（1）小明连接的电路如图甲所示，电路中还差一根导线没有连接，请用笔画线代替导线，将电路补充完整，要求滑片向右移，电流表示数减小；小华指出在连接最后一根导线之前，电路操作中有一处错误是：____________。开关未断开甲【答案】如图a所示图a

【解析】要求滑片向右移，电流表示数减小，说明滑片向右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故滑动变阻器左下方的接线柱接入电路，如图（a）所示。连接电路时，为了保护电路，需断开开关，观察电路可发现，电路操作中有一处错误是开关未断开。

?D??

?乙?

??【答案】如图b所示图b

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（4）仅利用上述器材，还可以完成的实验有_____。（多选）AC?

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刷风向?（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整（滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大）。【答案】如图所示甲【解析】滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，则应将滑动变阻器右下接线柱接入电路，如图所示。

?短【解析】闭合开关，发现电流表有示数，则电路为通路，电压表无示数，说明可能是定值电阻发生了短路。

乙?2?

?左电压?

丙（5）根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙所示，由图象可知，电压一定时，电流与电阻成____比。反??40

一题通关【实验目的】探究电流与电阻的关系。【实验器材】电流表、电压表、电源、开关、导线、阻值不同的定值电阻、滑动变阻器等。【实验电路图】

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【实验数据】实验次数123【实验结论】当电阻两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验图象】

【实验注意】1.在叙述电流与电压、电阻的关系时，电流与电压、电阻的顺序不能改变，即不可以说：电阻一定时，导体两端的电压随电流的增大而增大；电压一定时，电流越小，导体电阻越大，这是因为电压是形成电流的原因，导体两端加了电压，导体中才有电流通过，不是导体通过了电流才有电压，这个因果关系不能颠倒；而电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流无关。2.实验时要注意：①连接电路时开关应断开；②闭合开关前，滑片应处在阻值最大的位置；③电流表和电压表选择正确的量程和接线柱。

3.本实验的基本方法是：控制变量法，即保持电阻两端电压不变，滑动变阻器的作用是保护电路，保持定值电阻两端电压不变。4.更换电阻后滑片移动方向的判断：①更换大电阻，应将滑动变阻器的滑片向阻值变大的方向移动；②更换小电阻，应将滑动变阻器滑片向阻值变小的方向移动。