《基础会计》教学设计-工作过程.docx

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《基础会计》教学设计

工作过程

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论文导读:：教学任务设置以会计工作过程为导向。单元教改设计。基础会计》教学设计。

论文关键词：基础会计，项目化课程，工作过程，教改设计

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《基础会计》是一门操作性极强的课程,但其内容比较复杂、系统性强,对没有任何社会实践经验、会计知识近乎空白的在校学生而言,学习兴趣不高、学习效果不好。如何让缺乏经营管理实践的学生快速入门,为后续专业课程学习和未来职业生涯打下良好的基础呢?

一、教学设计的基本思路

(一)教学任务设置以会计工作过程为导向

教材一般以学科体系来组织,学生在学完总论、会计科目与账户、复式记账、企业基本业务会计处理后才会涉及凭证、账簿等操作性较强的内容,学生对前面一部分内容没有兴趣、缺乏学习热情,而这一部分又非常重要,结果重要的内容学习效果不佳,后部分学习中学生又觉得操作技能简单而掉以轻心,结果可想而知。

企业会计工作是一个从凭证填制为始到报表编制为终的一个较为规范、有序、周而复始的循环。教学内容及顺序安排应该源于会计工作实践,应该按照会计工作过程来组织,根据会计工作要求来设置,让学生知道所有学习内容均是会计工作所必须的,不是因为教材或学科有这些内容才要去学习。

(二)课程项目设置以体现工学结合为目标

考虑企业事业单位的实际情况,不可能让学生真正参与一个企业会计工作全过程,可以通过模拟某中小企业一个月的经济业务,采取整个项目贯穿课程教学做一体化的模式。调研企业实际业务,根据地区、行业实际情况精心设计两套业务项目,将其中一套分解为若干子任务,在整个课程教学过程中分别完成这些子任务,最终完成这个完整的实际项目;另一套则由学生分角色独立完成。教、学、做紧密结合,课本知识为项目任务服务,在任务(项目)完成后有知识和技能的系统总结。

（三）单元任务设置以校内经营单位优先为例

现在大部分学校有创业园、超市等经营单位工作过程，必然发生产、供、销等经济业务。因为它们的会计工作可能不是很完善，把它们作为个别教学任务的设计对象工作过程，学生能够真切的感受经营的氛围，甚至与它们有经济业务往来工作过程，促进学生的积极和兴趣，最终完美的完成教学任务。

二、教学总体设计

(一)总体目标确定《基础会计》课程的总体目标为:让学生具备会计工作岗位的基本素养,能够掌握会计学的基本理论,运用各种会计核算基本方法和基本技能(包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表等)完成企业日常会计工作中国论文下载中心。

(二)综合项目设计

教学中笔者设计了一个贯穿整个课程的大型综合项目——完成淮胜电缆有限公司某年12月份经济业务的会计处理工作,作为训练学生职业岗位综合能力的主要载体。该项目具有实用性、典型性、覆盖性、综合性、可行性等特点,能够全面培养学生操作技能。

(三)教学任务设计

以会计工作过程为依据,打破学科式体系,课程教学任务设置如下表。根据教学任务需要将知识原理有机整合,如复式记账内容,教学中打破原学科知识体系,将借贷记账原理及分录编制安排在“任务二填制凭证”中介绍,将平行登记在“任务三登记账簿”中介绍,按照会计工作过程,遵循学生认知规律,做学合一。

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项目

工作步骤

知识点

项目一：了解会计

1、了解企业经营状况

2、设置会计工作任务

3、布置会计工作任务

企业经营状况、会计工作知识

项目二：填制凭证

1、填制并审核原始凭证

2、设置会计科目和账户

3、编制会计分录

4、填制并审核记账凭证

原始凭证、会计科目、账户、会计分录、记账凭证相关知识

项目三：登记账簿

1、登记总账

2、登记明细账

3、更正错帐

4、月末处理

总账和明细账设置使用、平行登记及错帐更正、对账及结账相关知识

项目四：编制报告

1、编制资产负债表

2、编制利润表

3、编制现金流量表

资产负债表、利润表、现金流量表相关知识

项目五：解读报表

1、解读资产负债表

2、解读利润表

3、解读现金流量表

财务报表分析基础知识

项目六：管理与组织会计工作

1、组织财产清查

2、选择账务处理程序

3、组织会计工作

财产清查、账务处理程序、组织会计工作相关知识

项目七：综合实训

从填制凭证到报表编制解读

综合应用相关知识

课程单项任务是课程综合项目的子任务,用于训练学生的单项能力。以企业实际工作背景为依据来组织同学分组(4-5人为一组),每人组织做一套账,同时在他人的账务中担任相应角色(设制单、出纳、记账、主管等岗位)。完成教学任务后,学生集中用十多个课时分角色独立完成另一套中小企业一个月会计业务处理。从尝试的效果看,学生比较欢迎,对会计项目化教学产生了浓厚的兴趣,学习效果好于以前教学方式,实践能力提高较快。

三、单元教改设计

课程的单元教学是课程教改的基础环节,按照项目任务实施的步骤划分为单