福建专版2024春八年级语文下册第一单元3安塞腰鼓作业课件新人教版.pptxVIP

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2024-09-22 发布于山东
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福建专版2024春八年级语文下册第一单元3安塞腰鼓作业课件新人教版.pptx

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第一单元;;（1）根据拼音写出相应的字词。;（2）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（B）;2.下列词语中，没有错别字的一项是（C）;4.下列句子顺序排列正确的一项是（B）

①腰鼓是中国传统民族乐器，它来源于生活，又很好地表现了生活。

②腰鼓最初流行于陕西，后来在全中国流行。

③鼓框上有环，用绸带穿过使鼓悬挂在腰间，演奏时双手各执一鼓槌击奏，并伴有舞蹈动作。;④腰鼓属打击乐器，形似圆筒，两端略细，中间稍粗，鼓长约30厘米，两面蒙皮。;5.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（A）

（1）黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！

（2）它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。

（3）百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。;A.拟人排比比喻

B.比喻夸张拟人

C.拟人排比夸张

D.拟人夸张拟人;7.作者第二次到安塞时，发现安塞发生了哪些变化？请简要概括。（3分）;9.文章是写桃花鼓声安塞，作者为什么还要讲述安塞悠久的历史？（3分）;答案：①点明文章的写作对象，说明“桃花鼓声”是安塞特有的民俗风情；②“桃花鼓声”贯穿全文，题文相映，使文章结构严谨，浑然一体；③“桃花鼓声”既喻指激越轩昂风风火火的孩子们，也喻指安塞人蓬勃向上的精神，意蕴丰富；④“桃花鼓声”与安塞融为一体，既充满神秘色彩又富有诗意。