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遗传与进化(第二课时);一、遗传和变异现象;同一物种的生物群体中存在着多种多样的基因;2.基因传递的“自然选择”;3.现代生物进化理论;仔细阅读课本P34内容“基因组改变未来”,
并思考:
1.“人类基因组计划”何时正式启动?何时完成?
2.其核心内容是什么?
3.“人类基因组计划”有什么意义?它可能会带来什么问题?;中国十万人基因组计划;二、育种与优生;中国水稻育种专家,中国工程院院士,湖南省农业科学院研究员。;(2)基因工程;指生物体通过体细胞进行无性繁殖;(4)太空育种(航天育种);2、优生;(2)优生学:;
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