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单元1测试
1.(单选题)华文教材从口传时代起步,一直发展到如今的()
A.印刷时代
B.书写时代
C.电子传推播时代
D.数字化时代
答案:数字化时代
2.(多选题)教育技术在华文教育中的应用经历了()
A.起步
B.应用
C.融合
D.创新
答案:起步;应用;融合;创新
3.(多选题)技术支撑下的知识要素表征特点有()
A.直观性的语用情景
B.多媒体立体网状结构
C.多通道
D.动态多模
答案:直观性的语用情景;多媒体立体网状结构;多通道;动态多模
4.(多选题)在新—代信息技术的支撑下,华文数字教材具有以下哪些特点和优势。
A.生字认读数字化
B.词汇释义数字化
C.练习模式富媒体化
D.语音训体数字化
答案:生字认读数字化;词汇释义数字化;练习模式富媒体化;语音训体数字化
5.(多选题)教育技术促进华文学习方式的变革体现在以下()方面上的变化。
A.学习内容
B.学习空间
C.学习进度
D.学习时间
答案:学习内容;学习空间;学习进度;学习时间
单元2测试
1.(多选题)网上华文教学资源的甄别原则()
A.准确性
B.信息系统丰富性
C.适用性
D.权威性
答案:准确性;信息系统丰富性;适用性;权威性
2.(多选题)比较权威的语料库包括()
A.语料库在线
B.CCL语料库
C.华文语料库
D.BCC语料库
答案:语料库在线;CCL语料库;BCC语料库
3.(多选题)网上华文教育资源的特点有()
A.丰富性
B.信息来源全球化
C.多媒体化
D.知识组织非线性
答案:丰富性;信息来源全球化;多媒体化;知识组织非线性
4.(多选题)获取华文教育资源的媒体形式的检索主要有()
A.图片检索
B.音频检索
C.文本检索
D.视频、动画检索
答案:图片检索;音频检索;文本检索;视频、动画检索
5.(判断题)“汉字全息资源应用系统”系统中,我们不仅可以查到一个汉字现在的形、音、
义、码、用,还能直观地看到它从甲骨文到现代汉字动态演化过程。
A.对
B.错
答案:对
单元3测试
1.(单选题)下列哪个文件属于音频文件()
A.剪纸.RTF
B.剪纸.wav
C.剪纸.JPEG
D.剪纸.SWF
答案:剪纸.wav
2.(单选题)在MicrosoftWord中的“拼音指南”工具中,下列哪一选项可以删除已经标
注的拼音()
A.组合
B.清除读音
C.偏移量
D.默认读音
答案:清除读音
3.(单选题)在使用Audacity软件对某一段音频进行编辑时,保存过程文件的格式是()。
A.MP4
B.WAV
C.AUP
D.MP3
答案:AUP
4.(单选题)用于分析、理解事物整体与部分之间的关系的是思维地图中的()
A.括弧图
B.复流程图
C.圆圈图
D.气泡图
答案:括弧图
5.(多选题)多媒体教学媒体元素包括()
A.文本
B.视频
C.动画
D.图像
答案:文本;视频;动画;图像
6.(多选题)多媒体教学信息设计的要遵循什么原则()
A.一致性原则
B.个体差异原则
C.多媒体认知原则
D.空间接近原则
答案:一致性原则;个体差异原则;多媒体认知原则;空间接近原则
7.(多选题)声音的数位化三要素是()
A.采样频率
B.连续波长
C.量化位数
D.声道数
答案:采样频率;量化位数;声道数
8.(多选题)图解词义有哪些基本的方法()
A.概念图方法
B.对比方法
C.列举下位方法
D.图表方法
答案:概念图方法;对比方法;列举下位方法;图表方法
9.(多选题)思维地图有()
A.矩阵图
B.圆圈图
C.流程图
D.气泡图
答案:圆圈图;流程图;气泡图
10.(多选题)知识可视化常用的软件有()
A.Inspiration软件
B.MicrosoftWord软件
C.MicrosoftOfficeVision软件
D.Photoshop软件
答案:Inspiration软件;MicrosoftWo
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