2024年中考历史提炼观点并论述类设问解题方法和典题专练 教学设计.docx

2024年中考历史提炼观点并论述类设问解题方法和典题专练教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《2024年中考历史提炼观点并论述类设问解题方法和典题专练》

2.教学年级和班级：九年级历史班

3.授课时间：2024年3月20日（第11节课）

4.教学时数：45分钟（1课时）

核心素养目标

培养学生历史学科核心素养，提高学生史料实证、历史理解、历史解释及历史价值观等方面的能力。通过本节课的学习，使学生能够：

1.掌握提炼观点并论述类设问的解题方法，提高史料实证能力；

2.分析历史事件、人物，形成正确的历史理解与解释，培养批判性思维；

3.增强对历史发展的认识，形成正确的价值观，激发爱国情怀。

学情分析

九年级学生在历史学科方面已具备一定的基础知识，对历史事件、人物有一定的了解。但在提炼观点并论述类设问的解题能力上，部分学生仍存在困难，需要加强方法指导和实践训练。在能力方面，学生的史料实证和分析能力有待提高，对历史事件的深度理解和解释能力需进一步培养。素质方面，学生的批判性思维和价值观正在形成中，对历史的学习有助于培养他们的思辨能力和正确的历史观。此外，学生在课堂上的参与度和合作学习能力对课程学习有积极影响，教师应关注学生个体差异，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动效果。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：系统讲解提炼观点并论述类设问的解题思路和方法；

(2)讨论法：组织学生分组讨论典型题目，培养学生合作学习和批判性思维；

(3)案例分析法：通过具体历史事件案例分析，提高学生的史料实证和分析能力。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：运用PPT展示历史图片、史料，增强学生对历史事件的直观感受；

(2)教学软件：利用历史教学软件，设计互动环节，提高学生参与度；

(3)网络资源：引导学生查找相关网络资料，拓展知识视野，提高信息处理能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线平台，发布关于提炼观点并论述类设问的预习资料，包括相关历史事件的概述和问题集。

-设计预习问题：围绕“辛亥革命的影响”课题，设计问题，如“辛亥革命对中国社会带来了哪些改变？”

-监控预习进度：跟踪学生在平台上的预习活动，确保每位学生都进行了充分的准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，初步了解辛亥革命的历史背景和影响。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录自己的理解。

-提交预习成果：学生将笔记和问题通过平台提交，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索，形成初步认知。

-信息技术手段：利用在线平台，促进资源的共享和互动。

作用与目的：

-帮助学生为课堂学习打下基础，了解辛亥革命的重要性。

-培养学生的自主学习能力和问题意识。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放辛亥革命的短片，引发学生对课题的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解提炼观点并论述类设问的解题技巧，结合辛亥革命案例。

-组织课堂活动：开展小组讨论，让学生分析辛亥革命的历史意义。

-解答疑问：针对学生疑问进行解答，帮助学生理解难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考辛亥革命对历史进程的影响。

-参与课堂活动：在小组讨论中积极发表意见，共同提炼观点。

-提问与讨论：对不解之处提出疑问，与同学和老师共同探讨。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生掌握解题方法和历史知识。

-实践活动法：通过小组讨论，锻炼学生的分析能力和团队合作。

作用与目的：

-加深学生对辛亥革命影响的理解，掌握解题技巧。

-培养学生的批判性思维和合作交流能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课内容，布置相关的论述题作业。

-提供拓展资源：推荐关于辛亥革命的深度研究资料和文献。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化的反馈和建议。

学生活动：

-完成作业：独立完成作业，运用课堂所学解题技巧。

-拓展学习：利用拓展资源，深化对辛亥革命的了解。

-反思总结：反思学习过程，提出学习改进策略。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习，提升自我学习能力。

-反思总结法：通过反思，促进学生自我认识和提升。

作用与目的：

-巩固学生对解题方法和历史知识的掌握。

-拓宽学生的知识视野，培养学生的自主学习习惯和自我反思能力。

知识点梳理

1.辛亥革命背景

-清末民族危机

-孙中山革命思想的形成

-兴中会、华兴会等革命团体的成立

2.辛亥革命过程

-武昌起义

-各省响应，清朝统治土崩瓦解

-中华民国的建