《摩擦力》素养导读（第一课时）.pptVIP

【解析】书柜受到地面的支持力N2=m2g=150×10N=1500N匀速移动书柜所需的拉力为F=f2=μN2=0.4×1500N=600N则用200N的力不能拉动书柜。答案：不能，原因见解析2.请依据【典例示范】所涉及的物理过程，利用图示装置来测定AB间的动摩擦因数。A、B两个物体叠放在一起，A的右面用不计重力的弹簧测力计连在墙上，此时测力计是水平的。请分析： (科学探究)(1)需要测量的量有__________________。?(2)AB间动摩擦因数的表达式________________。?【解析】(1)需要测量的量有弹簧测力计的示数T，A物体的重力G。(2)对A物体，水平方向受拉力T和摩擦力f。因T=f，N=G，又f=μN，则AB间动摩擦因数μ=答案：(1)见解析(2)【补偿训练】1.如图所示为某新型夹砖机，它能用两侧巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率。已知某夹砖机能夹起质量为m的砖，两侧“手臂”对砖产生的最大压力为Fmax(设此时静摩擦力等于滑动摩擦力)，则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为 ()【解析】选B。以砖为研究对象，竖直方向上受到重力和左右两侧两个摩擦力的作用，所以2f=mg，又因为f=μFmax，所以μ=，选B。2.(2018·漳州高一检测)用20N的水平力将一个5kg的物体压在竖直墙壁上，物体沿墙壁下滑，已知物体与墙壁间的动摩擦因数为0.3，求物体受到的滑动摩擦力的大小和方向。【解析】由于用20N的力将物体压在墙壁上，所以物体与墙壁间的正压力为20N，根据f=μN得f=0.3×20N=6N滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，物体沿墙壁下滑，故滑动摩擦力的方向沿墙壁向上。答案：6N方向沿墙壁向上【拓展例题】考查内容滑动摩擦力的综合应用【典例】如图所示，一重力为20N的物体放在水平地面上，在一大小为F=8N的水平向右拉力作用下，向右匀速运动。(1)求物体所受的摩擦力的大小和方向。(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ。(3)若突然将外力F的方向改为水平向左，大小变为16N，求此时物体所受摩擦力大小和方向。【解析】(1)根据二力平衡，物体所受摩擦力f=F=8N，方向与拉力方向相反，即水平向左。(2)动摩擦因数μ==0.4(3)外力突然改为水平向左时，物体仍在向右运动，对水平面的压力没有变，故此时它受到的摩擦力大小、方向都与外力改变前相同。答案：(1)8N水平向左(2)0.4(3)8N水平向左【课堂回眸】三、动摩擦因数下列关于动摩擦因数的说法正确的是_________。①它是两个力的比值，没有单位。②它的大小与两个接触面的材料有关。③它的大小与物体间相对运动速度有关。④它的大小与两个接触面的粗糙程度有关。⑤钢-钢间的动摩擦因数比钢-冰间的动摩擦因数大。①②④⑤一认识滑动摩擦力1.滑动摩擦力产生的条件：(1)接触面粗糙。(2)两物体相互接触。(3)两物体相互挤压，即两者之间存在弹力。(4)两物体沿接触面发生相对滑动。2.滑动摩擦力的方向与运动方向的关系：(1)在接触面上，与接触面相切且与物体相对运动的方向相反。(2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反。【思考·讨论】情境：如图所示，快件刚放到传送带上的一段时间内，快件随传送带向上运动。讨论：(1)快件与传送带间发生相对运动，向哪滑动？ (科学思维)提示：快件相对传送带向下滑动。(2)分析此过程中，快件所受滑动摩擦力的方向？ (物理观念)提示：滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，则快件受到的滑动摩擦力沿传送带向上。【典例示范】(多选)如图所示，一只猫在桌边猛的将桌布从鱼缸下向右拉出，鱼缸在桌面上继续向右滑行了一段距离后停下来。鱼缸在桌面上滑动的过程中，请根据相对运动方向的定义，分析下列关于桌面和鱼缸相对运动方向的说法正确的是 ()A.鱼缸相对桌面向右运动B.鱼缸相对桌面向左运动C.桌面相对鱼缸向右运动D.桌面相对鱼缸向左运动【解题探究】(1)判断鱼缸相对桌面的运动方向时，视哪个物体为静止的？提示：视桌子为静止的。(2)判断桌面相对鱼缸的运动方向时，视哪个物体为静止的？提示：视鱼缸为静止的。【解析】选A、D。视桌子为静止的，鱼缸相对桌面向右运动，则A正确，B错误；视鱼缸为静止的，桌面相对鱼缸向左运动，则D正确，C错误。【母题追问】1.(多选)请根据滑动摩擦力方向的性质，判断【典例示范】情境中，关于鱼缸底和桌面所受滑动摩擦力方向的说法正确的是 ()(物理观念)A.桌面对鱼缸底的滑动摩擦力方向