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PEP小学英语三年级下册unit4第五课时教学反思
一、本课的难点没有突破到位。
本节课内容少，认设学习四个表示水果的单词：banana,apple,
strawberry,grape.其中strawberry的读音是难点.在由图片导入
单词后,板书,领读,跟录音读,学生当老师领读,最后又设计了一个找
一找的活动来巩固这个单词.但最后总结时仍的不少学生将
strawberry读成/sdVbri/。当时感觉这学生真是朽木不可雕也。
但课卜细思量，其实责任还是在我。我只让学生从形，音上进行了整
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