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人教版体育七年级全一册4.篮球:双手胸前传接球教学目标1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传球动作概念。2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对求的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。情境引入——NBA学习重点传球重点:伸臂、翻腕、拨指的动作方法接球重点:伸臂、迎球、收放松,接球、后引、有缓冲。课前活动练习1、相反方向口令练习——活跃气氛,集中注意力。2、篮球操——活动关节,充分准备。技能学习与展示自我1、运球高低交替运球,两手交替运球,体前变相运球,急停急起运球等原地和行进间运球练习。要求:看教师示范后模仿练习。注意身体姿势、手型、手法和求的运行要准确。技能学习与展示自我2、对抗练习先进行一对一的“抢运球”对抗练习;然后进行分组“抢运球”对抗练习。3、原地两人一组栓收胸前传接球要求:前臂发力前伸,手腕急速向外翻转,肩、肘、腕关节放松,全身协调。技能学习与展示自我4、几人一球一组,行进间运球后传球、接球后运球。要求:接球和运球要相互衔接好,顺、逆方向都要练习。技能学习与展示自我恢复身心阶段1、放松练习——通过模仿练习,消除肌肉疲劳,身心放松、感受音乐,陶冶性情。2、课程小结,评出有声小组和优秀个人。3、布置收回器材。4、师生再见。
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