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兵团电大土木工程专业实践教学环节讲座兵团电大教学科研处

主要内容一、总体介绍二、生产实习环节三、课程设计环节四、毕业实习环节五、毕业设计环节

一、总体介绍实践教学环节教学体系课程设计课程实践综合实践社会实践(生产实习、毕业实习)毕业设计(论文)各环节的先后顺序基本为:生产实习(第3学期),课程设计(第4学期),毕业实习(第6学期),毕业设计(第6学期)。

二、生产实习?生产实习安排在第三学期以后,生产实习3学分,时间2周。?生产实习可采用两种组织方式:(1)学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函,寄回学校,经指导教师同意,即可到该工地实习;(2)指导教师统一安排学生实习工地,同一施工现场不宜集中过多学生,因此省级及地方电大主管教师应通过各种渠道联系实习工地。?实习期间,学生在工地技术人员的指导下,选择如下岗位:(1)参加工地质量监督工作。(2)参加工地测量放线工作。(3)参加施工组织设计的编制工作。(4)参加技术资料的整理工作。(5)参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。(6)参加标书的编写工作。(7)参与相关合同的管理与索赔工作。

需提交的资料1.生产实习日记(1)生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式,应根据本大纲的要求,每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题,并提出改进意见。根据每天工作情况,认真做好资料积累工作。(2)遇有参观、讲课或专题报告会及技术交底等机会,学生应详细记录这部分内容,并写出本人的心得体会。日记内容除文字外,还应有必要的插图或表格。2.生产实习报告(字数不少于3000字)生产实习结束时,由学生本人撰写实习报告,内容应包括:(1)工程概况:工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。(2)简单的平、立、剖面图。(3)个人的实习工作内容。(4)个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。(5)实习中的体会及对今后实习的建议。

三、课程设计土木工程建筑工程方向的课程设计主要包括:?混凝土结构课程设计(1.5学分,1.5—2周)?钢结构设计课程设计(1.5学分,1.5—2周)注意:课程设计一定要在课程的开设学期进行,混凝土结构设计与钢结构设计建议在第四学期开设,所以学生在上完这两门课后接着做课程设计。建议成绩一并提交。

课程设计的选题?混凝土结构设计(1)掌握混凝土结构体系荷载的确定及传递方式。(2)掌握结构的平面布置。(3)掌握单向板、次梁、主梁的承载力计算以及梁板的配筋计算。(4)完成计算书的编写。(5)完成结构平面图、梁(次梁及主梁)板配筋图及钢筋用量表的绘制。

?钢结构课程设计(1)掌握单层工业厂房结构体系荷载确定及传递方式。(2)掌握屋架杆件的内力计算及荷载不利组合计算,并确定杆件的最不利内力。(3)掌握杆件截面的选择原则,并设计上、下弦杆、腹杆及节点。(4)完成计算书的编写。(5)完成屋架结构施工图的绘制。

对指导教师的要求?强化源头管理,分校必须有符合条件指导教师。1、课程设计的指导教师一般由专业课教师担任,也可聘请具有中级以上职称的教师或技术人员担任。2、指导教师负责课程设计的课题选题,学生分组。指导教师制定并下达课程设计任务书,指导、督促、检查学生的课程设计进行情况,课程设计完成后负责学生的成绩考核。

对学生的主要要求1.学生需认真阅读课程设计任务书,熟悉有关设计资料及参考资料,熟悉各种设计规范的有关内容,认真完成任务书规定的设计内容;2.课程设计的成果为设计计算说明书1份(不少于5000字),1号图纸2张左右。

成绩的评定?凡课程实践成绩未达60分或要求重做者,在该门课程期末终结性考试前允许重做一次。?未取得课程实践成绩的学生,不得参加该门课程期末终结性考试。

四、毕业实习毕业实习是土木程专业(专升本)教学计划中的重要实践教学环节之一。凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,均可参加毕业实习。毕业实习为本专业学生必修环节,不得免修。毕业实习2学分,实习时间为2周。各分校应在毕业设计进行前由毕业实习指导教师,按毕业设计课题的要求,认真选择若干生产技术先进、组织管理科学有序、与毕业设计题目相关的单位或施工现场组织实习。

对指导教师的要求指导教师应由具有相关专业本科及以上学历、具有中级及以上专业技术职务、具有3年及以上相应专业教学经历或实际工作经历、具有认真的工作态度和丰富的专业知识、熟悉电大教学工作和指导毕业设计(论文)工作的专业教师或工程技术人员担任。请各分校在安排毕业实习前填报教师资格审查表报兵团电大教学科研处进行资格审查。

对学生教师的要求毕业实习是学生通过实际工程的参观调研、查阅设计图纸获得结构设计理念的重要环节。为保证实习质量,实习前要针对毕业设计内

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