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ADDINCNKISM.UserStyle《中国民族民间音乐1》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0823D01093
开课单位
艺术学院
课程名称
(中文)中国民族民间音乐1
(英文)CHINESEETHNICANDFOLKMUSIC1
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
学科基础课程
先修课程
《音乐基本理论》《视唱练耳》等
适用专业(类)
音乐学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《中国民族民间音乐1》课程是本专业的一门学科基础必修课程,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生了解和掌握中国民族民间音乐中民歌、民间歌舞音乐、曲艺音乐的有关知识,培养和增强学生的民族音乐文化知识底蕴,提高学生的民族文化素养和民族音乐审美能力。本课程主要依托历史唯物主义理论。本课程主要包括中国民族民间音乐中民歌、民间歌舞音乐、曲艺音乐的表演形式、音乐体裁、风格流派、音乐特色、艺术特点等。
(二)教学目标
通过本课程,学生将系统地学会中国民族民间音乐的民歌、民间歌舞音乐、曲艺音乐的表演形式、音乐体裁、风格流派、音乐特色、艺术特点等理论知识;初步具备辨识、赏析、表演相关形式种类的基础能力;并进一步理解这些形式种类的历史发展及种类之间的内在关联等规律,从专业的角度确立并深化对中华优秀传统文化之民族民间音乐文化的认知与热爱。
课程目标1:掌握中国民族民间音乐的民歌、民间歌舞音乐、曲艺音乐的表演形式、音乐体裁、风格流派、音乐特色、艺术特点等理论知识;
课程目标2:听赏、分析、唱奏经典民族民间音乐作品,提高对于民族民间音乐种类与作品的辨析能力、视唱能力、音乐分析能力等;
课程目标3:理解民歌、民间歌舞音乐、曲艺音乐等形式种类的历史发展及种类之间的内在关联等规律,从专业的角度确立并深化对中华优秀传统文化之民族民间音乐文化的热爱。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:掌握较扎实的音乐理论知识,掌握中国民族民间音乐相关的音乐理论与实践知识;
课程目标1
课程目标2
课程目标3
0.4
2-1:具有良好的音乐听觉和视唱能力、音乐分析能力、掌握基本的中国音乐知识和一定数量的优秀中国作曲家作品,并能够利用这些知识和技能,解决音乐教学、研究、表演等方面的基本问题;
课程目标1
课程目标2
课程目标3
0.4
3-1:具备优良的道德品质、具备正确的世界观、人生观、价值观;了解相关学科的一般知识和基本理论,通过学科间的渗透,获得广泛的文化修养。
课程目标1
课程目标2
课程目标3
0.2
四、教学方式与方法
教学过程以讲授为主,结合多媒体教学课件的播放,适时展开课堂集体视唱、问答和讨论,多角度、多方位地传授知识,增强授课过程的知识性和趣味性;以课下练习为辅,布置个人、团组歌唱(奏)作业作为平时成绩重要构成,鼓励学生学习的自觉性和创造性。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
民歌、民间歌舞音乐、曲艺音乐的种类及特点。
(二)教学难点
民歌、民间歌舞音乐、曲艺音乐的基本区分及其内在关联。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章民歌
认识民歌的种类及特点,辨识类别、分析与歌唱相关作品。
14
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
2
第2章民间歌舞音乐
认识民间歌舞音乐的种类及特点,辨识类别、分析与歌唱相关作品。
10
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
3
第3章曲艺音乐
认识曲艺音乐的种类及特点,辨识类别、分析与歌唱相关作品。
10
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
合计
七、实验内容、基本要求与学时分配(如有实验,则需再按以下格式继续填写)
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
演示性
课程目标1
2
验证性
课程目标2
3
设计性
课程目标3
4
探究性
课程目标1
其他
……
合计
注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。
八、学业评价和课程考核
(一)考核类型:t考试?考查
(二)考核方式:?开卷考试t闭卷考试?课程论文
?课程报告?其它:
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
过程
考核
40
出勤表现
10
基础考勤5,课堂表现、学习态度5
课程目标1
课程目标2
课程目标3
作业1
20
民歌与民间歌舞音乐作品歌唱(谱词)
课程目标1
课程目标2
课程目标3
作业2
10
曲艺音乐作品歌唱(词)
课程目标1
课程目标2
课程目标3
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