北师大版一年级上册数学《快乐的午餐》生活中的数说课教学复习课件.pptxVIP

第一单元生活中的数7快乐的午餐北师版数学一年级上册课件

课堂目标1.能在具体的操作活动中比较数量的多少，并能正确表达谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少。2.会用一一对应的方法比较物体数量的多少。

知识回顾连一连。

新知探究快乐的午餐够吗？够吗？够吗？

新知探究够吗？………………一一对应进行比较。盘子的数量和小松鼠的数量一样多。盘子够。

新知探究够吗？……………一一对应进行比较。小松鼠的数量比勺子的数量多，勺子的数量比小松鼠的数量少。勺子不够。

新知探究够吗？一一对应进行比较。………………小松鼠的数量比杯子的数量少，杯子的数量比小松鼠的数量多。杯子够。

新知探究说一说，哪个最多？哪个最少？用一一对应的方法进行比较。用什么方法比较呢？

………………最多最少新知探究

……………新知探究多种事物相比较时，多和少就是相对的了。盘子比杯子少，但比勺子多。

练一练1.画一画。

练一练2.哪一堆正合适？画“√”。√√

练一练3.比一比，最多的画“√”，最少的画“”。√√

练一练4.猜一猜，采了多少个？比5多的数有6、7、8……比8少的数有7、6、5……小灰兔采了6个或7个蘑菇。

课堂小结当两种物体一一对应后，如果一种物体有剩余，那么有剩余的物体就比另一种物体多，另一种物体就比有剩余的物体少。

生活中的数学快乐的家园第1课时课件

1.能正确数出数量是1的物体,认识1-10的数。2.能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。3.在活动中体验学习数学的乐趣，培养观察的能力。【重难点】初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。

今天老师带大家到一座美丽的小山村去旅游，你们想去吗？让我们一起去看看美丽的乡村。

小朋友们，图上有哪些东西，我们一起来数一数吧。

1棵小草

1棵大树

1只小狗

1间房子

3个蘑菇教室1座大山1个太阳

3个蘑菇教室1个萝卜1筐萝卜

3个蘑菇教室1条小船

2只小鸟2个人

3朵白云

3个苹果

3个蘑菇教室4朵小花

5只小鸭子

请小朋友们看看自己的身体可以用哪些数表示呢?1个鼻子，1个嘴巴2只眼睛（2只耳朵、2只手、2条腿）10根手指

数一数，认一认678910

有5只大雁第2只有4个人排第3有5只小熊第4只

同学们，这节课你们学到了什么？你们觉得数学有趣吗？数学无处不在，它就偷偷地藏在我们身边，只要你细心去观察就会有更多的发现。

1、数一数，画一画1

照样子，圈一圈2

1、在观察的时候要注意观察的顺序，我们可以从上往下看或从下往上看，也可以从左往右看或从右往左看，认真思考才能有所收获。2、同一个数可以表示几个,也可以表示第几个。