2024年中考复习：非连续性文本阅读客观题学案.docx

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非连续性文本阅读客观题专题

【学习目标】：

1.了解非连续性文本的定义、课标要求、客观题考点等；

2.学习阅读文字、图表材料的方法，重点学习信息筛选、信息分析、信息推断的方法；

3.教学重点：通过真题训练分析客观题各选项，总结常见错误类型。

4.教学难点：实战演练，能够运用所学策略分析判断选项是否与原文中的某一个观点相符合，或是否与某一概念的内涵及外延相一致。

【常见设题方式】：

下列关于选文内容的理解、分析、推断，正确/不正确的一项是：

根据材料几（限定区间），下列理解不正确/正确的一项是：

（2024年莱芜模拟题）根据三则材料，不能推断“商业航天”未来前景的一项是（）

【常见考查内容】：

1.对非连文本文意的理解、辨析、推断

2.对说明文、议论文知识基础的考查

3.个别地区与语用题勾连，考察理解文意语句排序、选项句段放回补写句子等。

【学情分析】：

题型较新，阅读量大，系统训练较少，存在一定的答题误区：

1.读题干浮光掠影，审题不准确，以惯性思维选择正确或不正确的一项，导致错误；

2.不能准确定位和筛选材料信息，比对信息不全面、不仔细，靠感觉确定答案。

【学习任务】：

回顾旧知，完成习题

【任务一】回顾说明文、议论文知识基础，完成试题五、六

一、说明文

说明文语言

（1）准确性、严密性

能够体现说明文语言准确性的词语有：

表估计、猜测的词语：好像、大约、可能、左右、上下……表示限制的词语：

限制范围：全、有的、只有、几乎、……

限制程度：仅、稍微、最、颇、挺、格外、尤其……

限制数量：很多，几个、很少……

限制频率、速度：经常、很快……

限制时间：目前、迄今为止……

表明资料来源的词语：据调查、据专家估计、据资料显示

生动性、形象性

能够体现说明文语言生动性的词语：常见修辞拟人、比喻

（二）说明方法

常见的说明方法有：举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、列图表、引用。

（1）举例子：就是在同类事物、现象中，举出有代表性的具体实例来说明这类事物或现象的说明方法。

（2）打比方：就是借用他物来说明事物特征的方法，其实就是修辞中的比喻。它能把复杂、抽象的事物说明得深入浅出，具体生动。

（3）列数字：就是通过列举数字说明事物特征的方法。

（4）作比较：就是在同别的事物的比较中，显示说明对象的本质特征的说明方法。

（5）引用：引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，增加文学色彩，可使说明更具说服力；引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，增强说明的趣味性。

（三）说明顺序

说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

（1）时间顺序：这是指以时间的先后作为说明的一种顺序。

一般讲，在介绍对象的发生、发展、演变、过程、方法等的时候，常采用这种顺序。

（2）空间顺序：就是按照被说明对象的空间存在形式。（如：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

（3）逻辑顺序：是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。如：主-一次、原因--结果、现象--本质、一般一一个别、概括--具体、整体--局部等。常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。

二、议论文

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

（1）论点

文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

（2）论据

论据就是证明论点的材料、依据。

论据的类型：

①事实论据：可以是代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。

②道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象、概括的结果。可以是前人的经典著作、至理名言、民间的谚语和俗语、科学上的公理、规律等等。

（3）论证

论证就是用论据来证明论点的过程。

基本论证方法：

举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；

道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；

对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；

比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。

（4）分析文章结构，把握议论思路

文章结构是作者写作思路的体现，因此要把握文章思路应该从分析结构入手。议论文最基本的结构是提出问题（引论）--分析问题（本论）--解决问题（结论）。

【任务二】完成试题一到四，尝试自主归纳文意理解、辨析、推