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基于云计算在高职计算机实验室建设管理中的应用
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黄叶超
摘要:随着我国科技的发展创新,云计算被广泛应用到各个领域的社会实践中。高职院校也加强对云计算的应用,通过建设云计算技术环境实验室,更好地服务于高职院校的建设管理工作。该文通过分析高职院校计算机实验室的现状,立足于云计算在高职院校计算机实验室建设中的管理应用,进而解决高职院校计算机实验室建设管理中成本高、使用效率低、管理困难等问题。以期云计算在高职院校计算机实验室建设管理发挥更大的作用。
关键词:云计算;高职院校;计算机实验室;建设管理
随着科技全球化的全面推动,计算机与网络技术发展迅猛,计算机网络技术在各个领域都得到广泛应用。熟练操作计算机是当今社会对人才的基本要求,人们为了适应时代的发展,积极投身到计算机网络技术的学习中。为了适应当下社会科技发展的要求,我国的高职院校也纷纷开设计算机课程。计算机课程的开设,对高校的计算机实验室提出了要求,高校只有科学地建设和管理计算机实验室,才能为学生提供一个良好的计算机技术学习环境,提高学生的成绩,促进学生的全面发展。
1使用云计算技术对高职院校计算机实验室建设的重要性
1)云计算便于信息资源集合
云计算是通过虚拟的现代技术将各种应用进行实践操作,对大量信息资源进行整合,进而方便资源的统一管理。将网络中的设备集合统一管理,再运用现代化的虚拟技术将计算机硬件之间的差异性和区域性加以改变,进而实现信息资源的集合分享,也大大减少管理产生的费用。
2)云计算技术能够降低计算机实验室的成本,提高学生计算机使用效率
云计算能够降低计算机实验室的成本,是指通过元计算来进行高效实验室的建设,高职院校充分利用淘汰的计算机,将设备陈旧的计算机设备进行循环再利用,当做云计算的终端进行使用,既提高了陈旧计算机的使用效率,也降低计算机实验室的购建成本。
3)云计算技术可以提高计算机实验室的管理维护的效率
运用云计算的现代化技术,可以将计算机实验室的硬件资源进行集合管理,一方面可以减少计算机管理人员的维修时间,另一方面云计算技术可以提高计算机实验室的维护效率。引。管理人员在云计算技术的帮助下,不需要对每一台设备进行轮番操作,只需要在相关平台进行统一整合,最后完成计算机实验室的整体维护,减少管理人员的工作量,缩减高职院校对管理人员人工费的资金投入。
4)云计算技术能够打破时间和空间的限制
通过云计算技术,可以打破传统计算机实验室时间和地点的限制,专业教师可以通过网络云端技术进行视频教学,学生不需要在特定的课堂时间和特定的教室进行学习就可以完成学术的学习。学生只需要通过云端进行登录学习,学生在计算机实验室没有完成的课程内容,可以上传到云端进行存储。通过利用云技术的渗透使用,教师即使不在学校,也可以对学生进行云教学,把计算机实验室连入互联网,学生和教师登录不同的客户端,双方可以通过云计算技术提供的虚拟桌面和软件使用环境帮助学生进行有效学习。学生存储资料可以不必使用移动网盘,通过云计算进行相关学习文件和素材的储存,教师将所有的数据信息全部储存在云端中,可以避免移动网盘在使用中的突然损坏,提高信息资源的使用安全程度。
5)云计算技术可以减少软件的投入费用
云计算技术可以减少高职院校在软件上的费用投入,高职院校可以在网络服务平台安装一个控制性的应用管理软件,学生的电脑只需要登录云端就可以使用教师的软件,大大减少高校在软件上的资金投入,同时,教师的总控系统可以对学生们的学习情况进行监督,督促学生的学习。高职院校只需要在校园服务器上安装一个整套的实用软件,通过云端的终端登录,学生就可以直接使用软件,不需要单独授权就可以进行安装,节省了购买软件的巨额费用。
6)云计算技术提高系统安全使用程度
当計算机实验室的某一个节点出现网络故障,终端用户可以在自己的端口进行继续学习,学生的操作不会被迫停止,更不会影响其他操作者的使用。云计算技术具有安全稳定性,在云计算的试用下,如果终端出现硬件变更,可以及时在教师的管理端口给予提示,实现真正的计算机网络安全。云计算技术在一定程度上比传统的计算机实验室更具有安全性。
2高职院校计算机实验室建设管理中存在的问题
1)高职院校实体计算机实验室建设成本高,学生使用效率低
随着计算机应用课程的大力开发,使得各高校的计算机使用数量大量增加,计算机实验室额规模也在不断壮大,因此国家对计算机实验室的建设与管理提出更高的要求。现如今,我国的高校计算机实验室仍然沿用传统的计算机教学配置方式,传统的计算机教学配置方式是在学校的需求处安置一台计算机设备,并为这台设备安装相应的操作软件,但是也带来相应的问题。
高职院校的不同专业的学生对计算机的使用要求不同,不同专业的教学课程对设备
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