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知危险会避险交通安全班会课教案,菁选2篇（全文完整）

知危急会避险交通安全班会课教案1

一、教学内容：遵守交躲避危急

二、教学目标：

1、通过对学生行路、乘车等学问的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。

三、教学过程：

(一)谈话导入：

1、随着社会的进步、科技的进展，交通工具越来越多，你们都知道哪些交通工具?(自行车，摩托车，汽车，飞机，轮船，火车……)

2、交通工具让我们上学、放学更便利快捷，你是实行什么交通方式上学、放学的?(步行——环保、安康，自行车——也很环保)

3、那么多交通方式能有条不紊的运行，靠的是什么呢?(交通规章)

4、谈谈身边的交通事故

(二)安全课堂探究学习

A.学习交通法规

1.骑自行车上公路必需年满12周岁。

2.骑电动自行车上公路必需年满16周岁。

3.摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻巧摩托车不得载人。

4.不得在公路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追车、扒车、强行拦车以及抛物击车等，这样做很危急!

5.乘坐小轿车不得从小轿车左侧上、下车。下车前，先确认后面没有车辆过来，开门从右边下来。

B认一认常见的交通标志

1.学生小组展现预备的交通标志

2.观看视频·《交通安全标志》

3.识别交通标志

C行走安全，躲避危急

1.展现危急地方

2.推断：这样做对不对呢?3.观看视频·《过公路》

(三)我们在日常交通生活中应尽哪些义务?

1.告知身边的人“酒后不开车，开车不喝酒”。

2.提示身边的人骑摩托车要佩戴头盔，时刻记住不上超员车。

3.提示身边的人，要遵守交通规章，不闯红灯，不翻隔离栏，过公路走人行道。

(四)技能训练——有奖竟答环节

第一关：

1.报警电话：_________

2.急救电话：_________

其次关:推断题

1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成()

2、红灯表示制止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示()

3、出行时可以坐在货车车厢内()

4、未满12周岁也可以驾驶自行车()

5、行人在道路上通行，可以3人以上并行()

第三关：选择题

1、我国在道路上行驶的车辆，必需遵守()。

A、右侧通行的原则;B、左侧通行的原则;C、中间通行的原则

2、对违反交通法规的行为()。

A、非交通治理人员无权过问;B、任何人都有劝阻和控告的权利;C、只有交通警察才有权劝阻

3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不全都时()。

A、听从信号灯;B、听从交通警察指挥;C、听从交通标志或交通标线

4、行人应当在()行走，没有人行道的靠()行走

A、机动车道，非机动车道

B、非机动车道，机动车道

C、人行道，路边

D、人行道，路中间

5、当您和亲友聚会，喝完酒后亲友要驾车回家，您应当()

A.告知他当心驾驶

B.劝他系好安全带

C.坚决阻挡他驾车

D.提示他留意避让行人

(五)总结

2.识记《交通安全六不六要》

1.六不

①不无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车;

②不骑车载人;

③不乘坐无牌无证、非法营运、超速超员等担心全车辆(包括无刹车装置的自行车);

④未满12周岁不骑车上路;

⑤不闯红灯、跨越道路隔离护栏或在铁路上逗留;

⑥不在道路上追车玩耍或抛物击车。

2.六要

①乘坐汽车要系好安全带;

②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔;

③横穿道路要走斑马线;

④走路要走人行道;

⑤骑车要在非机动车道内;

⑥要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。

知危急会避险交通安全班会课教案2

设计意图：

城市交通的.不断进展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危急因素，知道遵守交通规章的重要性，懂得如何爱护自己。设计这个活动时，首