【K12学习】北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit 9 Day and Night教学设计.pdfVIP

【K12学习】北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit 9 Day and Night教学设计.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

【K12学习】北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit9DayandNight教学设计--第1页

小初高学习

北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit

9DayandNight教学设计

小学—英语(三年级起点)—五年级下册—Unit9Day

andNight

五下,Unit9Dayandnight(L1)

一、指导思想和理论依据:能在图片的帮助下听懂、

读懂并讲述简单的故事是《英语课程标准》中的二级目标要

求。《英语课程标准》倡导以学生为主体,关注学生的学习

过程,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。本节课基

于教学内容故事化的特点,采用整体理解故事情节,分段学

习故事情节,谈论故事人物感受,激发情感的方式。在教学

过程中借助观察、描述图片、师生交流等方式引导学生观察

故事中的人、物、情景。在不断交流中逐层深入,使学生在

相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言,师生共建

故事。

二、教材分析:1.教学内容分析

本课为北师大版《英语》五年级下册第一课时的故事教

学,涉及教材第26页、第27页的内容。故事既是语言输入

也是后面学习活动的主要素材,是对整个单元结构、功能和

词汇教学内容的整体呈现。本单元故事讲的是Ken和Ann来

找Mocky一起去拜访UncleBooky。路上他们边走边聊,说

小初高学习

【K12学习】北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit9DayandNight教学设计--第1页

【K12学习】北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit9DayandNight教学设计--第2页

小初高学习

起了日常生活习惯。到了UncleBooky家他们找不到Uncle

Booky,最后才发现UncleBooky在树荫下睡大觉。

故事前半部分重在通过对比呈现对经常性动作或活动

表达的方法以及早、中晚的名称,后半部分主要呈现频度副

词的用法。频度副词是学生首次接触的内容,这些词可以在

讲故事的过程中通过教师语言的描述和教师自制的卡片进

行讲解,帮助学生理解词汇的意义。

2.学生分析认知特点

本课授课对象为小学五年级的学生,抽象思维处于形成

阶段,他们发现问题、解决问题都必须与他们熟悉的直观场

景相联系。因此,在教学过程中要不断用图来进行引导,逐

步学习理解故事。我校五年级学生已参加了半年的童趣英语

实验课程的学习,他们多数性格活泼,课上敢于举手发言,

喜欢展示自己,乐于用英语表达自己的想法,具备一定的学

习策略。

知识储备

课文第一幅插图主要呈现了一组描述正在发生的动作,

学生在四年级上学期已经学习了现在进行时,对于这个结构

不陌生。对于课文中出现的morning。

afternoon这两个词因为在平时上课前的问候中经常用

到,教师稍加提醒即可唤起学生记忆。本课故事中出现的动

词词组学生在五年级及前两个单元的学习中已经学习过,并

小初高学习

【K12学习】北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit9DayandNight教学设计--第2页

【K12学习】北师大版小学英语(三起)五年级下册Unit9DayandNight教学设计--第3页

小初高学习

能够做到听说认读。在本册教材第八单元学生已经学过询问

时间的句型Whattimeisit在讲这个句子的时候,我已经

对本课所涉及的询问时间的疑问词whe

文档评论(0)

186****6869 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档