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的大班美术教案范文4篇(幼儿园大班美术教案)

【活动目标】

1.练习用团聚、卷、拧、粘贴等方法制作长腿糖果人。

2.提高幼儿对颜色的搭配力量，感受颜色的绚丽多彩。

3.尝试正确运用剪刀，提高手的协调力量。

【活动预备】

1.剪制好的糖纸，废旧报纸，黄色、绿色、红色、蓝色、黑色等颜色的彩纸。

2.剪刀、胶带、胶棒、铅笔。

3.腿糖果人范例。

【活动过程】

一、导入

师：“今日，教师给小朋友带来了一个“朋友”，请小朋友看看它是谁，长的什么样?”

出示长腿糖果人，并请幼儿叙述：大大的耳朵、椭圆形的眼睛、圆形的黑色眼株，圆圆的鼻子，弯弯的嘴巴，长长的腿。

师：“长腿糖果人，你一个朋友也没有，多无聊呀!来，我帮你找一个朋友吧!”

二、教师示范制作“长腿糖果人”

1.制作糖果：教师把废旧纸张折成或团成糖果的外形，用糖纸包好卷起来，两端分别拧一下。

2.在彩纸上画出椭圆形的眼睛、圆形的眼珠、圆形的鼻子、弯弯的嘴巴，一样一样剪下来并贴到糖果上，糖果人的脑袋就做好了。

3.在彩纸上画出并剪出两条长长的腿，并粘贴彩条进展装饰。

4.把长腿糖果人的腿和脑袋用双面胶或胶棒粘贴起来。

三、进一步激发幼儿制作的兴趣

师：“吱”“吱”糖果小人说话了，我们听听他说什么。它说一个朋友太少，想请小朋友帮助再找很多的朋友。

激发幼儿动手制作的兴趣。

四、教师讲明留意事项

1.在制作过程中，要讲卫生，不要把纸丢到地上去。

2.使用剪刀要留意安全，剪刀不能遇到别的小朋友，也不能伤着自己。

3.小朋友要友好合作，胶棒、双面胶和其它材料可以一起用。

五、幼儿制作“长腿糖果人”，教师巡回指导。

六、观赏作品

把孩子的作品放在一起共同观赏。

【活动延长】

请家长和孩子在家一起制作“长腿糖果人”。

有用的大班美术教案范文2

设计意图：

大班幼儿的动手力量和观赏都比拟强，新年将至，如何让孩子们度过一个有意义的节日？在这种温馨的气氛里，孩子们被浓浓的爱意和欢乐的心情所包围，用他们的巧手制作出了精致的贺卡，为他们所亲爱的、尊敬的人送去温馨的祝愿。

怎样让孩子们感受节日期间人们相互表达的浓浓祝愿，尤其在现在电子邮件盛行的时代，人们好像已经遗忘了用贺卡这种真挚的方式来表达自己内心深处的祝愿，贺卡代表着祝愿、纪念、是人们传递亲情的一种特别唯美的表达方式，这对幼儿情感的进展有很大帮忙。本活动以贺卡带来的情感贯穿活动始终，让幼儿带着熟悉贺卡、观赏贺卡、设计贺卡，给幼儿美妙的情感熏陶。

活动目标：

1、初步了解贺卡的用途，尝试制造性的设计、制作贺年卡。

2、体验贺卡是传递祝愿的情感。

活动预备：

（一）学问预备：亲子合作制作贺卡

（二）物质预备：已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室四周的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等

活动过程：

一、《感恩的心》手语导入：

“刚刚我们表演了《感恩的心》，小朋友的身边有许多需要感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、教师、小朋友……你想对他们说句感谢、祝愿的话吗？今日，

教师教你们用一种特别的方式来表达，我们做张美丽的贺卡送给他们，感谢他们！

二、观赏贺年卡，体验贺卡

“今日教师预备了很多美丽的贺卡，请你们挑一张自己喜爱的贺卡，说说它美丽在哪里？”

1、介绍贺卡的种类：

问：你在哪里见过贺卡？让幼儿知道：贺卡可以传达友情，表示相互祝愿之情。（生日卡、贺年卡、毕业卡、圣诞卡、节日卡……）

2、多媒体：印度贺卡一条街

3、介绍贺卡的类型：

A音乐贺卡

B吊挂式贺卡

C立体式贺卡

D电子贺卡

（三）请幼儿自制贺卡

①幼儿自由选择材料和工具，进展制作、装饰。

②可以选择美丽的贴贴纸，再画上图案

③在贺卡的边缘用花边剪或打孔机装饰。（活动中教师作为合，帮忙幼儿写上祝愿的话语）

（四）展现作品

当孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上，挂在墙壁上相互观赏时，教师运用启发性的语言提问：“你喜爱哪张贺卡？你讲讲这张贺卡是哪种类型的？要送给谁?”进一