（2024秋新版本）七年级上册道德与法治《 认识生命》PPT课件.pptx

认识生命;;动物、植物都有生命，人的生命更是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。人作为具有理性和智慧的存在物，既能够认识世界，又能够改造世界，还能够发现和体悟生命的意义。;;世界上没有两片完全相同的树叶。

——[德]莱布尼茨;;感动中国人物、时代楷模——黄文秀;2018年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。;结合自己的经验，说说生命有什么样的特点。;1.生命的特点？;;2.如何对待生命？;昙花在晚上8点以后缓慢开放，盛开时间约为3小时，然后花朵便凋谢了。;;;结合黄文秀父亲与黄文秀的事迹谈一谈：你看到了哪些生命的传承关系？;3.生命接续的意义是什么？;;你还知道哪些生命的接续与传承的例子？;家风的传承;课堂小结;1.（孝感孝昌期末）下面《“社会门”》带给我们的人生感悟是（）

A.生命是不可逆的，应珍惜青春B.生命是独特的，做最好的自己

C.生命是脆弱的，学会顺其自然 D.生命来之不易，更要倍加珍惜;2.（金华义乌期末改编）下列对图中内容认识正确的有（）

①生命仅属于自己，与他人无关

②家务劳动应由家庭成员共同分担

③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

④我们要传承爱国爱家的优良家风

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;第三单元珍爱我们的生命

第八课生命可贵

第一框认识生命;1.了解人的生命，正确认识人的生命。

2.通过生活观察、探究与分享等活动，理解人的生命具有的特点。

3.体会生命的可贵，培养学生热爱生活、珍爱生命的情感，引导学生树立正确的生命价值观。;生活观察;人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富;有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。;提示如眼睛、鼻子、脸型、身高、体重、脾气、性格、说话的声音、走路的姿势等各不相同。;我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，每个???命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。;每个人的生命都是不可逆的;人的生命的特点——每个人的生命都是不可逆的;每个人的生命都是有限的;每个人的生命都是有限的;人的生命的特点——每个人的生命都是有限的;人的生命是代代接续的;人的生命的特点——人的生命是代代接续的;人的精神生命是不断传承的;（1）人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。

（2）每个人的生命都是独特的。

（3）每个人的生命都是不可逆的。

（4）每个人的生命都是有限的。

（5）人的生命是代代接续的。

（6）人的精神生命是不断传承的。;认识生命

（人的生命的特点）;1.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗?因为每个人的耳朵都是不一样的，同一个人的两只耳朵也是不一样的。除此之外，步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们识别不同的个体。这说明（）

A.生命是来之不易的，要珍惜生命

B.生命是息息相关的，要休戚与共

C.每个人的独一无二只表现在外貌特征等方面

D.生命是独特的、不可替代的;2.歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”上述歌词中流露出淡淡的忧伤。上述忧伤的原因是（）

A.小鸟飞走不回来了

B.生命是独特的

C.生命是不可逆的,时光一去不复返

D.生命是代代接续的;判断题

1.生命的独特性，只体现在每个人的外形相貌是不同的。（）

2.初中生才十几岁，还很年轻，这一辈子时间还很长。（）

3.生命是永恒的。（）;