西师大版一年级上册数学《9加几》20以内的进位加法说课教学复习课件巩固.pptxVIP

西师大版数学一年级上册20以内的进位加法59加几第2课时课件

课前导入你会填吗?1313109+4=1717109+8=

你会计算吗？7+9＝？

探究新知7+9＝？161610①②③还可以怎么算？凑十法

凑十法7+9＝163610①②③

借1法7+9＝169看作10,10＋7＝17,17－1＝16。

试一试4+9＝131310①②③9+9＝181810①②③

9加几的实际应用洞里有9只。洞外有6只。一共有多少只蚂蚁？=（只）9＋6=（只）6＋9

9加几的计算方法159+6=1510①②③注意要加上单位（只）156+9=4510①②③（只）

课堂练习1.摆一摆，说一说。6＋99＋1＝1010＋5＝15

2.判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）计算9+7时,把7分成1和6,用凑十法先算9+1=10,再算10+7=17。（）（2）计算9+5时,只能把5分成1和4,用凑十法先算9+1=10,再算10+4=17。（）××

3.算一算,比一比。9+1+3=9+4=9+1+5=9+6=9+1+8=9+9=131315151818用凑十法计算更为简便。

4.把9加几的口算卡片有规律的排列起来。9+19+29+39+49+59+69+79+89+9我这样排：9+19+29+39+49+59+69+79+89+9

4.把9加几的口算卡片有规律的排列起来。9+19+29+39+49+59+69+79+89+9我这样排：9+99+89+79+69+59+49+39+29+1

5.看图列式计算。=9＋817

6.小白采了多少个松果?我采了9个松果。你采的是我的一半。小灰小白=（个）9＋918

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结解决实际问题时,要注意列式计算时要在结果后加单位。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

课件PPT第三单元分一分认识图形分一分课件

课件PPT2.能确定分类的标准。1.能按一种标准进行分类。学习目标

2.对日常物品用途、性能、材质的简单了解。复习导入1.对日常物品的认识。

课件PPT分别数一数。例下图中有（）个布娃娃，（）辆小汽车。解答：复习导入33

课件PPT分一分。情景导入1

图中共有9支铅笔,有红色和黄色两种颜色。探索新知分为两类：4支黄铅笔，5支红铅笔。

课件PPT情景导入2

①②⑤⑥⑨号是裤子,我们可以把这几个数放在裤子的大圈中,③④⑦⑧⑩号是上衣,就把这几个数放在上衣的大圈中。探索新知

把同一类的事物放在一起，就是分类。分类前，首先根据物体的特点、功能和用途等确定分类标准，再按这种标准进行分类。探索新知

课件PPT解题思路：1.把不同类的圈出来。圈出不同类的一个将动物分类典题精讲

课件PPT解答：典题精讲

课件PPT2.天上飞的画“○”，地上跑的画“√”。典题精讲解题思路：答题观察动物的活动范围

课件PPT解答：典题精讲○√

课件PPT把不是同类的圈出来。 错误解答错误原因：没有明确香蕉属于哪一类。易错提醒

课件PPT正确解答易错提醒把不是同类的圈出来。 本题要从事物的属性上分析，而不是从数量上进行区分。

课件PPT1.下面第（）幅图是水果。苹果属于水果。解：学以致用二

课件PPT2.圈出下面不同类的一项。恐龙是动物，其他的都是人物。学以致用

练习六3.把动物圈出来。先找出哪些是动物。学以致用课件PPT

练习六4.把水果圈出来。先找出哪些是水果。学以致用课件PPT

练习六123456712356475.在□内填上合适的数。饮料分一类，玩具分一类。学以致用课件PPT

课件PPT2.分类前，首先根据物体的特点、功能和用途等确定分类标准，再按这种标准进行分类。1.把同一类的事物放在一起，就是分类。课堂小结怎样分类？什么是分类？

课件PPT谢谢