2025届河北省邯郸市高三上学期第一次调研检测物理试卷.docxVIP

邯郸市2025届高三年级第一次调研监测

物理

本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．一辆汽车在平直公路上行驶，发现前方有紧急情况后立即刹车。刹车过程可看作匀减速直线运动，则以下选项中能够描述刹车过程中动量随时间变化的图像是（）

A． B． C． D．

2．核电站轴核裂变的产物是多样的。有一种典型的轴核裂变是生成钡和氪，核反应方程是，已知铀核的质量为，钡核的质量为，氪核的质量为，中子的质量为，以下说法正确的是（）

A．核反应方程中的

B．该核反应释放的核能是

C．的比结合能大于（或）的比结合能

D．目前部分高科技核电站已经实现可控核聚变发电

3．我们把电场中电势相同的各点构成的面叫作等势面。等势面也是形象描绘电场的重要工具，某同学研究点电荷产生的静电场时，画出了如图所示的等距等势面a、b、c，即相邻两等势面间的距离相等。由图可知（）

A．若改变零电势的位置，等势面b的电势大小不变

B．等势面b的电势等于

C．等势面b的电势小于

D．等势面b的电势大于

4．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是诗人高鼎的《村居》。许人勾勒出一幅春光明媚，喜放风筝的美丽春景图。若儿童将风筝放飞到空中后，拉着风筝线盘静止于水平地面上，风筝在如图所示的风的吹拂下恰好也静止在空中，风对儿童的作用力忽略不计。若风对风筝的作用力可认为垂直于风筝面向上，则（）

A．拉直的风筝细线可能垂直于风筝面

B．地面对儿童的支持力的大小等于风筝和儿童的总重力

C．儿童相对地面具有向右运动的趋势

D．儿童所受合外力大于风筝所受合外力

5．如图所示，一理想变压器原、副线圈接有三盏正常工作时电阻的灯泡。当变压器原线圈端输入电压时，三盏灯均正常发光。则灯泡的额定功率为（）

A．32W B．16W C．8W D．4W

6．如图甲所示，斜面固定在水平地面上，质量为的小物块静止在斜面底端，某时刻给物块一个沿斜面向上的初速度使物块沿斜面上滑，物块与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角，取水平地面为零重力势能参考面，在物块上滑过程中，物块的机械能E和动能随沿斜面运动的位移x变化的图像如图乙所示，g取，下列说法正确的是（）

A．图线a为物块动能的变化图线，图线b为物块机械能的变化图线

B．物块的质量为

C．物块与斜面之间的动摩擦因数为

D．物块的初速度

7．如图甲所示，质量为的物块静止在粗糙水平地面上，物块与地面之间的动摩擦因数。某时刻对物块施加水平向右的拉力F，F随时间变化的规律如图乙所示，g取。以下说法正确的是（）

A．2s时拉力F的瞬时功率为40W

B．0～5s合力做功的平均功率为7.225W

C．0～5s物块的动量变化量为

D．0～2s物块运动的位移为4m

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8．如图为北半球二十四个节气时地球在公转轨道上的示意图，其中冬至时地球离太阳最近。仅考虑太阳对地球的引力，关于地球绕太阳公转过程，下列说法正确的是（）

A．在冬至位置地球所受万有引力最大

B．在立春位置，根据万有引力定律可得

C．地球自转周期的平方与轨道半长轴三次方的比值是一个仅与太阳质量有关的常数

D．经过近日点、远日点两位置的瞬时速度大小之比约为1.03

9．如图所示为半圆柱体玻璃的横截面，为直径，一束由紫光和红光组成的复色光沿方向从真空射入玻璃，分别从B、C点射出。下列说法中正确的是（）

A．从B点射出的是红光

B．在相同条件下，从C点射出的光更容易发生衍射

C．两束光从O点射入，到从B、C点射出所用的时间相等

D．沿、折射的单色光的能量之和等于沿入射复色光的能量

10．如图，质量为的U形金属框置于水平绝缘平台上，和边平行，和边垂直，左端接有阻值为的电阻。一根电阻、质量为的光滑导体棒置于金属框上，用水平恒力F向右拉动导体棒，运动过程中，装置始终处于竖直向下、磁感应强度的匀强磁场中，与金属框始终保持良好接触，且与边保持平行。与足够长，两平行导轨间距为，整个金属框与水平绝缘平台间的动摩擦因数，滑动摩擦力可视为最大静摩擦力且金属框电阻可忽