六年级毕业班家长会课件.pptVIP

转折-----新起点又一个的

感恩父母，我们作为学生最大的责任是什么？

草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。1.蝴蝶为什么会死去呢?2.这个故事给我们什么启示呢?

要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。适度的痛苦和挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。痛苦和挫折又是一种挑战和考验。巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”

有的同学在抱怨,我们现在的生活过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。有的同学在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑，父母给的钱不多，还管束太多…请认真看看一下照片，想想在同一片天空下还有许多想上学而不得上的儿童，也还有许许多多在十分艰苦的条件下却能刻苦勤奋学习的人。认识了他们后，我们还有什么理由抱怨我们此刻很苦呢?

为了上学，她每天早上都走1个小时的山路

在田间劳动间隙看书

几个人共用的教科书

最便宜的“草稿纸”

这不是一个老人家的手,这是一个小孩子。

为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴

在这样的教室里你能专心上课吗？

在这样的环境里你能认真读书吗？

在空旷的土地上你能静下心来做作业吗？

他们是这样学习的……相当勤奋吧！

看了这些图片，你有什么感想？针对本次期中考试，说点什么呢？

——倾听心声

分析成绩：这次期中考试考了语数英三科，语文平均分84.28分，数学97.87分，英语77.31分，语数年级第一，英语年级第二，与年级第一仅相差1.29分。全校前五十名我班21人，年级后十名有我班1人。从成绩看学生实力，从成绩看学生学习态度。

综合成绩前十名§刘华儒李沛杰常笑凡§牛一方王诗慧王卓婷§马嘉豪张子轩程李慧§苏浩

语文前十名§张子轩刘华儒常笑凡§王卓婷李沛杰§马嘉豪苏浩牛杉§罗旭东马浩桐

数学前十名§牛一方李沛杰王诗慧§常笑凡王卓婷§刘华儒刘恩燕武梦雪李德宇苏浩方超（并列）

英语前十名§刘华儒常笑凡牛一方§王诗慧马嘉豪王家敏程李慧§李沛杰张子轩赵泽一§王迪牛杉刘恩燕（6人并列）

期中考试进步较大的同学常笑凡、王卓婷、马嘉豪、苏浩、刘恩燕、方超§武梦雪、左佳佳、王媛媛§王霄汉

也有几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思。

如何看待成绩§家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!

查找（相对）优势学科看成绩表查找（相对）薄弱学科查找一般学科找不足，找差距，确定赶超的目标和人！

优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。

老师透过成绩分析班级现状学生不足家长

1.大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，积极主动地投入学习。

2.临近毕业，也有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律、过早写毕业留言、与外班学生拉帮结派、静不下心来学习。3.有个别学生书写不认真，卷面很潦草，做题不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。

4.有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错

5.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查就不落实。

6.阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。

7.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

2、给子女营造良好的学习环境。3、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，更应关注学习过程。4、和老师多沟通，多联系。

需要家长配合的方面：⒈控制好上学放学时间及业余时间.（特别是午休时间与下午放学回家时间）。⒉严格控制孩子的零花钱，禁止一切零食进校园⒊反对同学聚会或过生日。4.双休日期间尽量少单独外出，上学期间禁止带手机、MP3之类的东西到学校.

语文老师介绍学习情况

英语老师介绍学习情况

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。我希望通过这次家长会，除了促进我