狼和鹿四年级教案.docxVIP

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

狼和鹿四年级教案

狼和鹿四年级教案1

教学目标:

能在阅读中独立熟悉本课生字,能联系内容,理解“功臣”、“祸首”、“糟蹋”、“大量生殖”等词在文中的意思。

力量目标:

1、能正确、流利地朗读课文,能在教师的指导下,简要概括在凯巴伯森林里发生的事。

2、理解“枪声打破了大森林的安静”的真正含义,并尝试用“由于所以”说一说狼对爱护森林和鹿群作出的奉献。

情感目标:

初步懂得自然界中的“食物链”维系着自然界的生态平衡,人们不能违反自然规律,破坏自然界的生态平衡。

教学重点:

1、能在教师的指导下,简要概括在凯巴伯森林里发生的事。

2、尝试用“由于所以”说一说狼对爱护森林和鹿群作出的奉献。

教学难点:

引导学生绽开想像,进展比拟,深入讨论,懂得事物间存在着相互联系,相互制约的关系,增加维护生态平衡的意识。

教学过程:

一、创设情境、导入新课

1、媒体出示鹿的图片,请学生说说对鹿的印象。()的鹿

媒体出示:活泼而漂亮

指导朗读。(读出小鹿的欢乐)

2、媒体出示狼的图片,请学生说说对狼的印象。()的狼

媒体出示:贪欲而凶残

指导朗读。(语速放慢,读出人们对狼的憎恨。)

3、提醒课题:

师:今日我们就来学习一篇关于狼和鹿的课文。

板书:39狼和鹿

齐读课题。

二、初读课文、整体感知

请学生自由读课文,留意读准以下词语:

shòudīzāotàchénmànyán

狩猎提防糟蹋功臣蔓延

(一)、感受森林变化

1、媒体出示森林图片

师:瞧,这就是文中狼和鹿曾经生活过的凯巴伯森林。看了图片,谁来说说凯巴伯森林给你留下了怎样的印象?

2、课文中是如何描写凯巴伯森林的?请同学们轻声地读读课文的第一自然段,把描写森林的句子用直线画下来。

3、出示:

一百多年前,凯巴伯森林一片葱绿,生气勃勃。小鸟在枝头唱歌,活泼而漂亮的鹿在林间玩耍。

文中用了一个词来形容一百多年前的凯巴伯森林,那就是——(生气勃勃)

师引读:那里的森林——;小鸟——;活泼而漂亮的鹿——;一片——。

4、指导朗读(配乐):(读出森林的美,动物的欢乐。)

师:可是过了20多年,这片森林又怎样了呢?

5、媒体出示现在森林图片:

出示句子:

整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在扩散。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到1942年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

6、师生协作读(配乐):

整个森林像——;绿色在——;枯黄在——;鹿最多时有——;现在一下子就死去——;到1942年只剩下——;前后一共死去了——。

文中“消退”和“扩散”是一对——(反义词),用在这里说明什么?

你想用一个什么词来形容现在的景象?

7、让我们拿起课本,一起把这两句话读一读,感受一下凯巴勃森林在这20多年里的变化。

(男女生分读,前一句语速快,后一句语速放慢。)

质疑:看着森林前后不同的画面,你们有什么怀疑吗?

(二)、初步了解变化的缘由

1、请两位同学读2、3、小节。

沟通发生变化的缘由。

(预设:学生此时的理解是粗浅的,他们会比拟简洁答复是由于人们捕杀狼。)

2、依据学生的答复,师适时点拨:

人们为什么杀狼?杀了狼鹿怎样?鹿大量生殖造成什么结果?(森林被糟蹋)

3、理解:糟蹋

鹿原来几只?现在几只?这就是——(消灭)

随机板书:人捕杀狼,鹿大量生殖,糟踏森林,消灭自己。

(三)、概括课文主要内容

师:谁能看着板书,把这些词连起来完整地说一说凯巴伯森林发生变化的缘由。

1、自己说。

2、抽生说。

三、细读课文,深入探究

(一)、狼的变化

师引读:当地居民恨透了狼;他们——;在青烟袅袅的枪口下,狼——;凯巴伯森林从今成了——。

(二)、鹿的变化

1、想象一下,鹿群在这片森林里是怎样生活的,用上这些词说说。

出示练习:提防、玩耍、无忧无虑、自由拘束

没有了狼,从今

文档评论(0)

185****8437 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档