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8.1压力的作用效果
一、单选题
1.关于压力,下列说法中正确的是
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的方向总是垂直于物体的接触面
C.压力的大小总是等于物体所受的重力
D.压力的方向有时垂直于物体接触面,有时不垂直于物体的接触面
2.下面所说的现象属于增大压强的是()
A.坐在沙发上比坐在木椅上舒服 B.图钉尖做得很尖
C.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上 D.在固定家具的螺丝帽下面垫个较大的垫圈
3.两物体平放在水平地面上,它们对地面的压强之比是1:4,与地面接触面积之比是3:4,那么地面所受的压力之比是
A.1:3 B.3:1 C.3:16 D.16:3
4.如图所示,用大拇指和食指同时压三角板,拇指受到的压力为F1,拇指受到的压强为p1;拇指与三角板的接触面积为S1;食指受到的压力为F2,食指受到的压强为p2,食指与三角板的接触面积为S2,若三角板平面垂直于水平面,且p1=p2,则()
A.F1=F2S1=S2 B.F1=F2S1S2
C.F1F2S1S2 D.F1F2S1S2
5.在探究影响压力作用效果的因素时,某小组的同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如图所示的实验,下列分析正确的是()
A.实验通过观察桌面的形变程度判别压力的作用效果
B.乙图中示意图能正确表示砝码对海绵的压力
C.乙图中砝码对桌面的压强等于海绵对桌面的压强
D.除甲、乙实验,还需取下乙图中砝码,把小桌翻转过来与甲图比较就能完成全部探究
6.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。切割后,桌面受到的压强不变的是()
A. B. C. D.
7.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为(??)
A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶1
8.体积相同的铁块甲和铝块乙(铁的密度大于铝的密度),其形状都是实心的正方体,将它们都放在水平桌面上,甲对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙。甲和乙对桌面的压力和压强的关系是()
A.F甲>?F乙????p甲<p乙 B.F甲>?F乙????p甲=p乙
C.F甲?F乙????p甲<p乙 D.F甲>?F乙????p甲>p乙
9.“层层叠”是把相同的木块(如图甲所示)叠放在一起(如图乙所示),此时“层层叠”对水平地面压力为F1,压强为p1。某次游戏时抽取“O”木块叠放在顶端的右边(如图丙所示),此时“层层叠”对水平地面压力为F2,压强为p2。则()
A.F1F2 B.F1F2 C.p1:p2=3:2 D.p1:p2=2:3
10.如图所示,形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,对地面的压力分别为F甲、F乙,将它们顺时针旋转,此时甲、乙对地面的压强分别为、,对地面压强的变化量分别为、,若,则()
A., B.,
C., D.,
二、填空题
11.如图所示,物体重都是牛,作用力为牛,牛,分别求出图的A、B、C、D、E中接触面所受到的压力F.
________牛????________牛??________牛________牛________牛
12.压强是物体______受到的压力,反映了压力的_____.它跟________的大小和________的大小有关.
13.一本重力为牛的课本放在水平桌面上,与桌面的接触面积为米,则书对桌面的压强为__________帕,其物理意义__________.如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压强__________(选填“增大”“减小”或“不变”).
14.小明同学重500牛,走路时对地面的压强为帕,当他双脚站立时,对地面的压强为______帕;若他的书包重50牛,背着书包走路时,他对地面的压力为______牛,地面所受的压强比不背书包走路时变化了______帕。
15.如图(a)所示,将重力为20牛,边长为0.1米的正方体放在水平地面上,则它对地面的压力为________牛,压强为________帕;如图(b)所示,若将正方体放置于斜面,则它对斜面的压力将________20牛(选填“大于”、“等于”或“小于”).
16.如图所示,物体A在水平推力F的作用下向右运动到水平桌面中央位置,在此过程中,物体A对水平桌面的压力____________,压强______________,物体A受到水平桌面的摩擦力____________(均选填“变大”“变小”或“不变”)
17.一头质量为的大象站在水平地面上时留下的脚印如图所示,假设大象每个脚印的面积相等,图中每个小方格的面积为(数方格数时,不足一格的按半格计)。大象的重力是____
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