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健康教育护理干预在体检高脂血症患者中的运用成效
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刘妹华靳祥
【摘要】目的:研究将健康教育护理干预应用在体检高脂血症患者中的临床成效。方法:选取于2018年3月~12月在我院进行体检并检出高脂血症的患者220例,将其随机均分为研究组与参照组。研究组给予健康教育护理干预;参照组给予常规护理干预,对比两组患者血脂水平及健康评分。结果:干预前两组血脂指标及健康状态评分均无明显差异(P0.05),干预后研究组各项血脂指标及健康评分均优于参照组(P0.05)。结论:对高脂血症患者进行健康教育护理干预,可在一定程度上降低患者血脂水平,改善患者健康水平。
【关键词】健康教育;体检;高血脂症
R572
【文献标志码】A
1005-0019(2020)22-143-02
高脂血症是指人体血浆内总胆固醇和(或)甘油三酯水平过高的一种疾病,也包括低密度脂蛋白升高及高密度脂蛋白降低等血脂异常[1]。高脂血症是血管粥样硬化发生的病理基础,与冠心病、脑卒中、高血压、糖尿病等慢性病密切相关[2]。近年来随着生活水平的不断提升,我国高脂血症患者人数不断增加,我院体检科高脂血症检出率也在不断攀升。为此,我院对220例体检科检出的高脂血症患者展开研究,观察健康教育护理干预的应用价值。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院于2018年3月~12月在我院进行体检并检出高脂血症的患者220例,将其随机均分为研究组与参照组,参照组110例,男64例,女46例,年龄37~79岁,平均(45.62±5.24)岁;研究组110例,男65例,女45例,年龄38~78岁,平均(45.56±5.37)岁,两组患者一般资料无显著差异(P0.05),可比对。
1.2方法
1.2.1参照组
常规护理:告知患者高脂血症的危害,发放健康宣传册,给予饮食及活动建议。
1.2.2研究组
健康教育:(1)健康档案:为本组所有患者建立健康档案,内容包括姓名、性别、年龄、身高、体重、从事行业、饮食习惯、运动情况等。(2)基础宣讲:举办健康讲座,向患者讲解血脂代謝途径、高脂血症发生机制、危险性等,使患者了解到高血脂对心脑血管的危害,并告知各项血脂指标正常范围,提高患者护理依从性。(2)饮食指导:向患者说明健康饮食对降低血脂的重要性,根据健康档案进行针对性的饮食宣教,指导患者多食用富含纤维素的蔬菜,降低脂肪如肉类、脂肪油、动物肝脏等的摄入。定期进行电话及网络随访,督促指导患者保持健康饮食。(3)运动及体重干预:告知患者锻炼及控制体重的重要性,并为每位患者制定体重控制目标,给予活动、锻炼指导,建议患者日常以有氧运动为主,以增强机体代谢能力。(4)用药干预:根据患者血脂升高指标选择适当的降脂药物,告知患者规律用药的重要性。
1.3观察指标
1.3.1血脂水平记录两组患者护理前后的甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白(LDL)水平。
1.3.2健康水平使用自测健康评定量表评价两组患者护理前后的健康水平,内容包括日常生活功能、症状及器官功能、身体活动功能、负向情绪、正向情绪、社会适应、认知功能等,满分为100分,分数与患者健康水平呈正比。
1.4统计学方法
将数据代入SPSS21.0软件处理分析,计量资料用(x±s)表示,实施t检验。P0.05,差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患者血脂变化情况
护理前两组TG、TC、LDL水平无明显差异(P0.05),护理后两组TG、TC、LDL水平均较护理前降低(P0.05),研究组TG、TC、LDL水平均低于参照组(P0.05)。
2.2两组患者健康得分情况
护理前两组健康得分无明显差异(P0.05),护理后两组健康得分均较护理前降低(P0.05),研究组低于参照组(P0.05)。
3讨论
单纯性高脂血症多在体检时发现,主要是因为高脂血症患者通常无明显的临床症状[3],患者对高脂血症并不重视,也不接受医学干预,任由疾病进展,大大增加了心脑血管疾病的发生风险。分析原因我们发现,多数患者缺乏对高脂血症的正确认识,导致其治疗及护理依从性较差。赵振广[4]的研究指出近年来血脂异常患者呈年轻化发展,早期健康教育对于预防心血管疾病及代谢性综合征具有重要意义。而本研究结果显示研究组患者接受健康教育护理干预后的血脂水平较参照组低,且健康评分高于参照组,可见健康护理干预在降低高脂血症患者的血脂指标、提升其健康水平中有积极作用。
综上,对高脂血症患者进行积极的健康教育护理,可显著改善患者血脂水平,提高患者健康水平,推荐应用。
参考文献
[1]谢丽娟.健康教育对体检中高脂血症人群的干预效果[J].中国健康教育,2016,32(1):88-90.
[2]张小霞.健康教育评价体检高脂血症人群的干预效果分析[J].临床医
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