六年级修改病句课件.pptxVIP

做一个合格的医生修改病句

1.修改病句的原则2.我的“手术刀”3.句子常见的病症4.试一试教学内容6.总结：修改病句的步骤

结合修改病句的原则，说说下面的句子，哪句修改得更好？改法2：解放军叔叔击落了五架敌机和击沉了三艘军舰。

?增：?删：?调：?换：

回忆一下，常见的病句类型有哪些

8.不符事实-----------符合事实

1.黄虹和赵燕一起去登山，她比她爬得快.表意不明2.我们开会通过并讨论了他的建议。词序不当3.看了这部电影，受到了深刻的教育。成分残缺4.全校师生和校长一起参加了庆祝活动。重复啰嗦5.大厅里摆满了看演出的观众。用词不当

成分残缺——补充完整1、通过参加学农活动,增强了劳动观念。2、池塘里的荷花淡淡的清香。3、李老师光荣地获得了“模范班主任”。4、即使你们不说,我知道。

重复罗嗦——删去多余1、小明差不多整整做了一个小时的作业。2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。4、昨天下午，我去公园玩了一整天。

搭配不当——规范搭配1、我们必须养成预习的好方法。2、我们的教育质量一年比一年进步。3、只有坚持学习，就能取得优良成绩。4、经过努力，陈静的错别字大大地进步了。

用词不当——改换词语1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。3、小青石的旁边长着柔和的青草。4、梁红同学很智慧。

词序混乱——调顺位置1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。3、济南的春天是旅游的好地方。

两句混杂——两句分开1、考试明天设在学校大会议室。2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。

不符事实——符合事实1、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。2、这个商店专门经营家用电器，有空调、电视机、洗衣机、椅子等。

1.上课的时候，做小动作，被老师批评。2.他经常回忆过去的往事。3.经过努力，我的学习成绩不断改善。4.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。5.我估计他今天一定不会来了。6.我们一定要紧密勾结，互相帮助。7.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

修改病句练习（一）1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。2、这篇作文的语句和内容都很通顺。3、这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。4、今天下雨，他说不定肯定不来了。5、所有的全校师生参加了植树的劳动。6、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

修改病句练习（二）1、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。2、我们通过并讨论了中队活动计划。3、上课铃响以前，安静了下来。4、经过一年的努力，小明的作文水平有了明显的改进。

运用正确的修改符号在原句修改下列病句。1.果园里，果子丰收在望长势喜人。2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。3.这道题最后终于把我解答出来了。4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。5.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦

1.果园里，果树丰收在望长势喜人。我们2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。3.这道题最后终于把我解答出来了。

4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。5.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

（你找到了几处错误？）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽漂亮啊！

1.秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。闻到

2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。菊花3.操场上空，五星红旗迎风飘荡；

一读：读懂原句，弄清本意。二查：查找病因，确定病症。三改：对症下药，修改病句。四检：仔细检查，看是否正确。

露一手:用修改符号修改下列这段话。今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。

露一手:用修改符号修改下列这段话。“今天是《六一》儿童节，小敏穿着”联黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会戴着，受上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独节目唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。