六年级主题班会学礼仪用礼仪重言更要重行课件.pptVIP

礼是在人交往中，以一定的定俗成的程序方式来表的律己敬人的程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼可以是一个人内在修养和素的外在表。从交的角度来看，礼可以是人交往中适用的一种、一种交方式或交方法，是人交往中定俗成的示人以尊重、友好的做法。从播的角度来看，礼可以是在人交往中行相互沟通的技巧。可以大致分政礼、商礼、服礼、社交礼、涉外礼等五大分支。礼是人系社会正常生活而要求人共同遵守的最起的道德范，它是人在期共同生活和相互交往中逐形成，并且以俗、和等方式固定下来。一个人来礼是一个人的思想道德水平、文化修养、交在表，一个社会来，礼是一个国家社会文明程序、道德尚和生活的反映。能力的外

?礼是人系社会正常生活而要求人共同遵守的最起的道德范，它是人在期共同生活和相互交往中逐形成，并且以俗、和等方式固定下来。一个人来，礼是一个人的思想道德水平、文化修养、交能力的外在表，一个社会来，礼是一个国家社会文明程序、道德尚和生活的反映。?1、礼和式。是的解，“礼”字和“”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼；“”，多指集体性的，像开幕式，兵式等，就是式。

?2、人定俗成，表示尊重的各种方式。是代通俗而的解，里的方式分行型和非行性，像鞠躬，老人座等，就是行型的，也就是尊重的形式，需要行才有效果；而像庄合不嘻笑，人睡不吵等，就是非行型的，也就是行范，它不需要行就有效果。?3、最的，礼就是人（大部分是中民族）在日常交中出来最不会人的，是不人，但是在网上，有一些人不太喜些客套。礼既是他人尊重的体，也是自己有好的事。?致福曰礼，成曰。?古人“礼者敬人也”，礼是一种待人接物的行范，也是交往的。它是人在社会交往中由于受史俗、宗教信仰、代潮流等因素而形成，既人所同，又人所遵守，是以建立和关系目的的各种符合交往要求的行准和范的和。

礼是人生活和社会交往中定俗成的，人可以根据各式各的礼范，正确把握与外界的人交往尺度，合理的理好人与人的关系。如果没有些礼范，往往会使人在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，出笑，所以熟悉和掌握礼，就可以做到触旁通，待人接物恰到好。礼是塑造形象的重要手段。在社会活中，交究礼，可以得文明；止究礼可以得高雅；穿着究礼，可以得大方；行究礼，可以得美好……只要究礼，事情都会做的恰到好。之一个人究礼，就可以得充魅力。

在在的生活中，是必不可少的系方式，你知道打注意什么？

?打方方便的，休息和用餐、假日一般不宜打，更不宜打公的；用餐前半个小，如果你不人家吃的，不宜打；海外人士打，先要了解差。?二、当明扼要?通前当充分准，通适当候方，自家名，按准好的内容要明，适可而止，宁短勿。?三、声音适当，吐字清晰，速均匀?声音太高震耳，声音太低方以听清，要是当的境整声音的高低。要准确清晰，速均匀。?四、注意打的止和境?在接打，不要以方看不就一挖着鼻孔一接打，在所里不要打，如果必接，要最大程度的短，不要象家常嗑一篇大。在餐桌不宜接打，如果必接，要离开餐桌，或者到一，不可着菜子大呼小叫。在人多的地方和候不宜大声喧。?一般在声响三遍之内接听，如果不方便，当告知方一会打去，或者和方定几再打来；如果存在未接听的，一般要主回，当然，陌生的不再此列。

不同的国家有不同的礼，你想知道？

?国人初次面，常交名片。国很多人养成了通姓氏，并和“先生”等敬称用。国一半以上居民姓金、李、朴。国人洽，往往在旅的咖啡室或附近似的地方行。国的日和我国差不多，也有春、清明、端午、中秋。?国人不易流露自己的感情，公共所不大声笑。特是女性在笑的候用手帕捂着嘴，防止出声失礼。在国，女十分尊重男子，双方面的候，女性会先向男性行鞠躬礼、致意候。男女同座的候，往往也是男性在上座，女性在下座。?国人以米主食，早餐也吃米，不吃粥。喜吃辣椒、泡菜，吃烤的候要加辣椒、胡椒、大蒜等辛辣的味品。是每餐必不可少的，有候里放猪肉牛肉、狗肉、肉煮，有候也地倒些油、加点豆芽。国人吃非常反感。

?来人室后，主均要行鞠躬礼。有站式和跪式两种，且根据鞠躬的弯腰程度可分真、行、草三种。“真礼”用于主客之，“行礼”用于客人之，“草礼”用于前后。?新加坡在世界上有“花园王国”的美称。在社交合，新加坡人与他人所行的面礼多握手礼。在待人接物方面，新加坡人特迎客，彬彬有礼。新加坡人而言，在人交往中究礼貌、以礼待人，不但是每个人所具的基本修养，而且已成国家和社会每个人所提出的一必遵守的基本行准。笑?在开国之初，政府就注重“礼治”，立志要将新加坡建成一个礼之邦。政府不但“不学礼，无以立”，而且定了《礼貌手册》，于人在各种不同合所作所是否符合礼，都做出了明确的定。“人人礼貌，生活更美好”，“真微笑，世之道”，在新