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《自制收纳盒》教案--第1页
《自制收纳盒》教案
教学目标：
知识与技能：
-学习制作简单的收纳盒，培养学生的动手能力和创造力。
-掌握使用简单的材料和工具进行手工制作的基本技能。
过程与方法：
-培养学生的观察力和动手能力，通过实践操作提高学生的实际
动手能力。
-引导学生通过合作学习，培养团队合作和沟通能力。
情感态度与价值观：
-培养学生的创新思维和解决问题的能力。
-培养学生的整理整齐、爱护物品的好习惯。
教学重难点：
教学重点：
-学生能够按照指导制作出简单的收纳盒。
-培养学生的动手能力和创造力。
教学难点：
-引导学生通过合作学习，培养团队合作和沟通能力。
-培养学生的整理整齐、爱护物品的好习惯。
学情分析：
本节课是小学四年级上册第一单元的第一节课，学生年龄在9-10
岁左右，他们已经具备了一定的动手能力和创造力。他们对手工制作
《自制收纳盒》教案--第1页
《自制收纳盒》教案--第2页
感兴趣，喜欢动手实践。但是在合作学习和团队合作方面，他们可能
还需要进一步培养和引导。他们的注意力比较容易分散，需要通过丰
富多样的教学活动来吸引他们的注意力。因此，在教学过程中，应该
设计一些趣味性强、互动性好的活动，激发学生的学习兴趣。
教学过程：
一、新课导入
教师：大家好！今天我们要进行一个有趣的手工制作活动，我们
将制作自己的收纳盒。首先，我给大家展示一些不同形状的收纳盒，
请仔细观察它们的特点和用途。你们可以讨论一下，为什么我们需要
收纳盒？有哪些物品可以放在收纳盒里？
学生：收纳盒可以帮助我们整理和储存物品，让空间更加整洁。
我们可以把文具、小玩具、珠子等小物件放在收纳盒里。
教师：非常好！你们已经明白了收纳盒的作用和用途。接下来，
我们将制作自己的收纳盒。
二、制作收纳盒的步骤
教师：请看这张收纳盒的制作步骤图，它展示了我们制作收纳盒
的每个步骤。首先，我们需要准备一些材料和工具。请仔细观察图中
的材料和工具，并听我解释它们的作用。
学生：（观察图中的材料和工具）我们需要纸板、剪刀、胶水、
彩色纸和尺子。纸板是用来做收纳盒的主体结构，剪刀用来剪纸板和
彩色纸，胶水用来粘合材料，彩色纸可以用来装饰收纳盒。
教师：非常好，你已经正确地理解了每个材料和工具的作用。接
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《自制收纳盒》教案--第3页
下来，我们进入具体的制作步骤。
1.准备材料和工具：
-每位同学准备一块纸板作为收纳盒的主体结构。
-使用尺子和铅笔在纸板上量出所需的尺寸，并用剪刀将纸
板剪成相应的形状。
-准备彩色纸和胶水用于装饰和粘贴。
2.组装底部和侧板：
-将纸板弯曲成一个长方形的底部，并用胶水将两侧粘合在
一起，形成一个底部和两个侧板的结构。
3.固定底部和侧板：
-将底部和侧板的接缝处涂上胶水，使其更加牢固。
4.制作和安装盖子：
-使用剩余的纸板制作一个与底部相同大小的盖子，并用胶
水固定在收纳盒的顶部。
5.装饰和涂装：
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