六国论——优秀实用课件.pptVIP

《六国论》高考名句测试【07上海卷】暴霜露斩荆棘思厥先祖父，，，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）【08上海卷】子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。（苏洵《六国论》）【08山东卷】与嬴而不助五国也齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？。（苏洵《六国论》）【06浙江卷】（同07浙江卷）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地（苏洵《六国论》）【04北京卷】古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》：“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。！”为国者无使为积威之所劫哉

导入课文.宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系到哪样菜，那样菜就归谁吃，行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！”“姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸地端走了鱼；“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐；“诸葛亮隆中种菜”，第六个胸有成竹地端走了青菜。

全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃菜喝酒，苏轼开口了：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！”请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（嬴政并吞六国）（秦-楚-燕-韩-赵-魏-齐）[战国七雄]—秦—强楚—大齐—富[合纵]-------------苏秦[连横]--------------张仪（请同学根据历史、文学知识讲述）

一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高。一门父子三词客，千古文章四大家。

苏洵，(1009-1066)字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》。本文即选自《嘉祐集·权书》，《权书》都是评论政治和历史的。

当年苏老泉，年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。并同儿与女，思究圣人语。寒窗多少年，青丝根根白。父子同进京，三人皆中举。皇城咸震惊，争诵苏洵名。读书从不晚，辛勤为第一。

苏洵

时代背景北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。

听课文朗读

赂lù秦六国互丧sàng小则获邑yì暴pù霜露注意字音率shuài赂秦耶yé思厥jué先祖父无厌yàn下咽yàn草芥jiè与yǔ嬴而不助五国也洎jì牧以谗诛革灭殆dài尽或未易量liáng当tǎng与秦相较悲夫fú为wèi秦人积威之所劫日削xuē月割苟gǒu以天下之大

注意断句?“非/兵不利，战不善，弊在/赂秦”（用“非”否定后两种情况）?“较/（比较）秦之所得，与战胜而得者，其（它）/实（实际上）百倍”?“思/厥（其）先祖（祖辈）/父（父辈）”?“而犹有可/以（能够凭借）不赂而胜之之势”

夯实基础，品味语言之美

?二读课文整体感知，鉴赏结构之美

论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。

六国形势图

文章第一段六句的关系怎样？(1)赂秦而力亏六国破灭，弊在赂秦(2)不赂者以赂者丧总分

第二段运用了什么论证方法？本段最好可分几层？论证的是什么？小邑得百倍失百倍大城数量上赂秦力亏大欲得难有限奉繁大患献易对程度上道理上无厌破灭之道比侵急不尽不灭

第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？齐与嬴不助五国不赂者燕赵洎牧以谗诛以荆卿为计不能独完

第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？第四段------承上启下第五段------引古（六国破亡）------讽今（在六国下）结论：勿从六国破亡之故事

赂（总分）秦数量上程度上道理上为国者无使为积威之所劫哉过渡力亏（第二段）弊在（第四段）（引古）（并列）总第一（递进）分总齐亡之事实赂分段不秦赂者以赂者丧（总分）毋从六国破亡