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PEP小学英语五年级上册

unit4whatcanyoudo?PartBLet’slearn说课稿

旬阳城关小学王敏

尊敬的各位老师：

大家下午好！今天我说课的内容是人教版小学英语五年级上册

unit4whatcanyoudo?PartBLet’slearn一课时。这是一篇十

分贴近学生生活的内容，因为做家务是生活中很频繁的事。抓住这一

点，设计一系列的任务活动容易激发学生的学习兴趣，让学生在学习

英语的同时，用英语解决实际生活中的问题。

一、说教材

认知世界，了解环境，熟悉事物，是我们生活在这个中的一种本

能，一种先天具有的好奇。“你会做什么？我们常常会有这样简单的

提问。通过本课的学习，将帮助学生学会如何就能力来提问，了解他

人的能力等。同时，能增进学生用英语进行思维的能力和快速应答的

能力。而本课学习的动词词组“setthetable,makethebed,wash

theclothes,putawaytheclothes,dothedishes”及句型”Can

you…….?”为学生今后表述能力等打下了基础。

1.教学内容

本课的话题是家务活,功能是运用句型来询问别人的能力,本课

主要学习有关家务劳动的表述，主要动词短语有setthetable,make

thebed,washtheclothes,putawaytheclothes,dothedishes

及句子Canyou……?Yes,Ican.

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2.教学目标。

《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学

生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学

生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分

析教材的基础上,我针对学生实际，将本课时的教学目标及重,难点确

定如下:

（1）语言技能与知识目标

通过本课的学习，能够询问别人能做什么家务。如：Canyouset

thetable?

（2）运用能力目标

掌握动词词组：washtheclothes,setthetable,makethe

bedanddothedishes.并会用Canyou…?语句询问并作出肯定

或否定回答。

（3）情感、策略、文化目标

A.情感态度：渗透德育教育。培养学生养成热爱劳动的好习

惯，乐于助人的优秀品质。

B.学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能

力。

C.文化目标：了解一些有关安全，环保与洗涤等生活常识。

3.教学重、难点。

A.教学重点：掌握有关家务劳动的五个动词词组。

B.教学难点：掌握四个四会动词词组及单词“clothes”的发音

和拼写。

二、说教法：

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