五下细节记心间(期中版).docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

五下细节记心间:

第一单元简易方程

1.表示相等关系的式子叫做等式。含有未知数的等式是方程。(未知数不一定是1个)

2.方程一定是等式;等式不一定是方程。

3.等式的性质:

(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。

(2)等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得的结果仍然是等式。

4.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求方程中未知数的过程,叫

做解方程。

6.列方程解应用题的思路:

A.审题并弄懂已知条件和问题

B.理清等量关系,

C.设未知数,一般是把所求的数用x表示,

D.根据等量关系列出方程,E.解方程,F.检验,G.作答。(方程不写单位要写答!)

注意:解完方程,要养成检验的好习惯。(①把...代入原方程;②左边=;③左边=右边;④所以x=几是原方程的解。)

第二单元折线统计图

1.从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,而且便

于这两组相关数据进行比较。

2.作复式折线统计图时要注意:

(1)描点;(2)标数;(3)实线和虚线的区分(画线用直尺);(4)完善时间。

第三单元小数的意义和性质

1.倍数与因数

(1)一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。

一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。

一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。

2的倍数特征:末尾是0、2、4、6、8;

5的倍数特征:末尾是0或5;

3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数。

2.公倍数与公因数:

(1)几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个,叫最大公因数。公因数是有限的。

(2)几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫最小公倍数。公倍数是无限的。(提示:多少以内是有限的)

(3)求最大公因数和最小公倍数的方法:

①倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数;

②互质关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。

③一般关系的两个数,求最大公因数和最小公倍数可以用分解质因数或短除法。

3.质数与合数

(1)只有1和它本身两个因数的数叫作质数(素数);除了1和它本身还有别的因数的数叫作合数。(1既不是质数也不是合数)

(2)如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数;把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。(先写分一分,再写算式,得数放前面,记得写乘号。)

(2)两个质数的积一定是合数。

4.和与积的奇偶性

奇数+奇数=偶数(加减法看奇数的个数,奇数个奇数是奇数,偶数个奇数是偶数)

奇数+偶数=奇数

偶数+偶数=偶数

奇数×奇数=奇数(乘法看有没有偶数,有偶得偶)

奇数×偶数=偶数

偶数×偶数=偶数

第四单元分数的意义和性质

1.分数的意义:

一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表

示,通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。

文档评论(0)

文人教参 + 关注
实名认证
内容提供者

老师教学,学生学习备考课程、成人语言培训课程及教材等为提升学生终身学习竞争力,塑造学生综合能力素质,赋能学生而努力

版权声明书
用户编号:6103150140000005

1亿VIP精品文档

相关文档