3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

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第一单元少年有梦第三课梦想始于当下第1框题做有梦想的少年学习要点1.为什么要有梦想?(梦想的意义/重要性)。2.如何做有梦想的少年?

生活观察P16我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,引进了现代科技。我要好好学习,将来和堂哥一起助力乡村振兴。小美大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们的一员。小芸我要成为一名工程师,制造出世界上最先进的芯片。小胜军人很伟大,我想成为一名军人,保家卫国。小君我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想……小文(1)你的梦想是什么?(2)如果不能实现,梦想还有意义吗?

也许你的梦想是……那么梦想到底是什么呢?梦想是对未来美好生活的愿望。

宇航员老师军人人生每个阶段的梦想可能不太一样医生街舞者如果不能实现,梦想还有意义吗?梦想与现实有一定的差距,并非所有的梦想都能实现,但我们不能否定梦想的意义。

1.为什么少年要有梦想?P16-17①梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。

阅读感悟:我为少男少女们歌唱阅读并回答:诗歌表达了作者怎样的情感?为什么作者要为少男少女们歌唱?

新闻链接:逐梦三次终能飞天!思考并回答:朱杨柱少年时的梦想对他的人生发展产生了怎样的影响?答案与解析:朱杨柱少年时的梦想成为了他一路坚持奋斗的原动力,是他人生路上进行志愿填报、专业选择等的指路航标,最终助力他成为了中国空间站首位航天飞行工程师人。?朱杨柱追梦故事:2023年5月30日,神舟十六号成功发射,朱杨柱成为首位航天飞行工程师。出生在徐州沛县的朱杨柱,从小就有一个翱翔蓝天的梦想。他曾经两次与飞天梦失之交臂,但他一路坚持,执着追梦了10多年,最终完成了从放羊娃到航天员的转变。

③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。P16▲中国梦:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。▲总书记的话:“你们是祖国的未来和希望。每一代青少年都有自己的历史使命和机缘,当代青少年要把握历史机遇,选择正确道路,报效国家。”

探究与分享:一生逐梦的袁隆平阅读并分享:袁隆平的故事给了你什么启示?答案与解析:袁隆平的故事启示我们:①志向是人生的航标,是奋斗的原动力。少年要早立志,立大志,立长志。②个人梦想的确立需要符合国家和时代的发展要求。在新时代,青少年应该把个人梦与中国梦结合起来,成为担当民族复兴大任的时代新人。2024秋季新插图

2.★如何做有梦想的少年?P18①做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

阅读感悟:阅读下列格言,解释其含义。志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。——清·金缨《格言联璧》观看视频并思考:总书记用这三十二个字寄语志存高远者,对此你有什么感悟?

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课堂小结做有梦想的少年1.为什么要有梦想?(梦想的意义/重要性)。2.如何做有梦想的少年?

作业:1.完成练习册《3.1做有梦想的少年》的练习,选择题要红笔对改,主观题列要点。2.熟读知识点,下节课抽查。

3课堂练习1.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是(????)A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通C.生命是神圣的,要在生命传承

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