护理干预对冠心病患者心理状态以及治疗后生活质量影响的效果分析.docxVIP

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护理干预对冠心病患者心理状态以及治疗后生活质量影响的效果分析

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摘要:目的护理干预对冠心病患者心理状态以及治疗后生活质量影响的效果分析。方法选取本院收治的90例患者(冠心病),收治时间为2014年3月7日至2016年3月8日,采用电脑软件随机抽签的方式把患者分为对照组与观察组,两组患者数量均为45例,分别采用常规治疗(对照组)以及常规治疗+优质护理干预(观察组)进行治疗,对比两组治疗结果。结果观察组治疗后生活质量以及心理状况评分均优于对照组,对比差异显著(P小于0.05)。结论在冠心病患者的治疗中,加用优质护理干预,能够有效改善患者心理状态以及生活质量,值得推广。

关键词:护理干预;冠心病;心理状态;生活质量

冠心病是临床一种常见疾病,在临床上具有较高的病死率与致残率,患者在得知自己病情后,会出现抑郁、烦躁、紧张等情绪,严重的甚至会产生轻生的念头,如不采取有效的措施,不仅威胁患者身体健康,还对患者身心以及生活质量造成极大的影响【1】。为了研究护理干预对于冠心病患者心理状态以及生活质量的影响,我院选取90例患者,随机分组,详情报道见下文。

1患者资料与治疗方法

1.1患者资料

选取本院收治的90例患者(冠心病),收治时间为2014年3月7日至2016年3月8日,采用电脑软件随机抽签的方式把患者分为对照组与观察组,所有患者均符合冠心病的临床诊断标准,患者及其家属签署知情同意书,排除有先天性精神疾病者以及有严重肝、肾脏疾病者。

对照组45例,其中男性31例,女性14例,最高年龄以及最低年龄分别为61岁、35岁,平均年龄为(47.31±6.54)岁。

观察组45例,其中男性32例,女性13例,最高年龄以及最低年龄分别为62岁、36岁,平均年龄为(47.74±6.38)岁。

两组患者基本资料对比没有显著差异,P大于0.05。

1.2治疗方法

对照组:采用常规药物进行治疗。

观察组:在上组基础上加用优质护理干预,主要有一下几点:

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心理护理:护理人员要及时与患者进行沟通,耐心解答患者提出的各种问题,语言态度需要和蔼可亲,重视患者提出的每一个意见和主诉,并进行落实措施,逐步取得患者的信任。部分患者会出现一些不良情绪,护理人员需要根据患者不同的情况以及不同的文化程度,采用最适合患者的方式对其进行疏导,帮助患者走出困境,使其积极配合治疗。

日常护理:每天打扫患者病房,不定时开窗通风,保证患者在一个舒适、温馨的环境中接受治疗。给患者合理搭配饮食,尽量清淡且有营养,保证患者每天的能量需求,忌食辛辣、刺激类食物。

疾病护理:给患者解释疾病的病因以及治疗方式,有条件的可以给患者播放疾病相关知识视频,让患者对疾病有一定的认识,每天监督患者按时服药,早、晚都对患者进行病房巡视,测量基本数据,如出现意外情况及时通知主治医师,商量最妥善的解决办法【2】。

1.3评价指标

对患者治疗后生活质量(睡眠评分、社交评分、饮食评分)以及心理状况(焦虑评分、抑郁评分、恐惧评分)进行评分。

1.4数据统计

把患者各项数据录入到SPSS17.0中进行比较,用P小于或大于0.05来表示两组之间的差。

2研究结果

2.1生活质量评分见表1。

2.2心理状况评分见表2。

表1生活质量评分(??±S)

组别

睡眠评分(分)

社交评分(分)

饮食评分(分)

观察组(n=45)

97.35±1.37

89.74±1.53

97.55±1.63

对照组(n=45)

62.71±1.56

63.21±1.59

73.87±1.36

卡方

111.9325

80.6536

74.8287

P值

0.0001

0.0001

0.0001

表2心理状况评分(??±S)

组别

焦虑评分(分)

抑郁评分(分)

恐惧评分(分)

观察组(n=45)

87.35±0.67

86.73±0.57

88.52±0.38

对照组(n=45)

61.52±0.38

51.29±0.76

50.66±0.79

卡方

224.9538

250.2513

289.7110

P值

0.0001

0.0001

0.0001

3讨论

冠心病是临床一种常见疾病,也是威胁我国人口总体生活质量的主要因素之一。目前治疗主要是通过改善心功能,来缓解临床症状,能够有效提升患者总体生活质量。本次研究的观察组在常规治疗上加用了优质护理干预,通过对患者情绪、心理、生理等各方面的观察,对患者实施最细致护理。根据结果可以得知,观察组(常规治疗+优质护理干预)治疗后生活质量以及心理状况评分均优于对照组(常规治疗),对比差异显著(P小于0.05)。这也与唐欣慧在《护理干预对冠心病患者心理状态以及治疗后生活质量影响的效果评价》中得出的结论相仿【3】

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