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初中道德与法治教学中落实爱国主义教育的策略
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宋倩雯
【摘??要】道德与法治的实质是培养学生良好的道德品质,建立基本的法律概念,要求学生不仅会做题考试,还要求学生建立完善的人格、思想、道德意识。在课改后的道德与法治教学中,如何构建完善的爱国主义教育体系,是当前课改的一个创新点。本文围绕基于思想意识教育的爱国主义教育的构建展开阐述,对其基本内涵进行了概述,并分析对比了“现代爱国主义教育”相比“传统爱国主义教育”的优势,最后提出落实“爱国主义教育”的策略。
【关键词】道德与法治教学;思想意识;现代爱国主义教育;策略
中图分类号:G631???文献标识码:A???文章编号:1006-7485(2021)24-0042-02
TheStrategyofImplementingPatriotismEducationintheTeachingofMoralityandRuleofLawinJuniorMiddleSchool
(FenglinSchool,EconomicandTechnologicalDevelopmentZone,WeihaiCity,ShandongProvince,China)SONGQianwen
【Abstract】Theessenceofmoralityandtheruleoflawistocultivatestudentsgoodmoralcharacterandestablishbasiclegalconcepts.Itrequiresstudentsnotonlytobeabletodoexams,butalsotoestablishperfectpersonality,ideologyandmoralconsciousness.Intheteachingofmoralityandruleoflawafterthecurriculumreform,howtoconstructaperfectpatrioticeducationsystemisaninnovationofthecurrentcurriculumreform.Thispaperexpoundstheconstructionofpatriotismeducationbasedonideologicaleducation,summarizesitsbasicconnotation,analyzesandcomparestheadvantagesofmodernpatriotismeducationcomparedwithtraditionalpatriotismeducation,andfinallyputsforwardthestrategiesofimplementingpatriotismeducation.
【Keywords】moralityandruleoflawteaching;ideology;modernpatriotismeducation;strategy
初中阶段的道德与法治,主要在培养学生良好道德品质基础上构建完善的法律概念。创建科学有效的道德与法治教学策略,在思想的基础上构建完善的爱国主义教育体系,提升学生综合素质,新课改下,提高课堂“质量”的重要创新之举,让爱国思想意识培养走进课堂教学。初中阶段是学生形成基本认知和良好习惯的关键时刻,是迈入社会之前的一个重要拐点,利用思想意识渗透教育构完善的爱国主义教育体系,对学生形成爱国思想,促进教学质量的提高,实现学生全面发展,是当前每一位教师应该思考和探索的问题。
一、基于思想意识的“现代爱国主义教育”的基本内涵
当前,网络技术高速发展,随着“互联网+”“大数据”“云计算”“物联网”等技术的不断推出,教育发生了翻天覆地的变化,传统的“黑板+粉笔”模式需要进行变革和创新。新课改之后,为了提高学生的学习兴趣和学习效果,提出了“渗透”教育。
在现代教育中,利用网络技术、多媒体技术、虚拟技术、虚拟现实技术、人工智能技术等,打破了传统教学中以教师为中心的教学模式,转变为以学生为中心,突破了传统课堂教学时间和空间的限制,可以随时随地学习。采用思想意识,很大程度上提高了学生的学习兴趣,提高了学习效果。
“现代爱国主义教育”是基于思想意识渗透的一种教育方式,在《道德与法治》这门课程中,利用思想意识随时向学生渗透爱国主义思想,让爱国主义思想教育成为一种常态化
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