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消防安全教案
消防安全教案1
活动目标:
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。
3、通过演习熬炼脱离危急的力量,培育一种自我爱护意识。
活动预备:
1、邀请消防队员8-10名。
2、话筒,音响,场地布置(每个班的座位放置)
活动过程:
各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的教师们:
上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动,好,下面我们以热闹的掌声欢送他们的到来,首先,我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
①**指导员或代表讲话
②教师和**指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室,听口令脱离危急环境(我们教室北面起火了,请全园的教师组织带好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队,请教师带好花名册清点一下人数报给**指导员(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)
③观看表演
(幼儿坐下来)接下来,我们要观看园区消防队叔叔的表演了,我们以热闹的掌声欢送,(看看他们可真英勇呀,穿衣服的动作那么的快,他们的动作好快呀,你们看,他们跟时间赛跑,快1分钟
就能够救好多的人,抢救出好多的财产,**指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子,跑时需接好管子等等。)
①小朋友出题考考消防叔叔
我们对于消防叔叔确定特别的奇怪,确定有很多的问题要问消防叔叔,我们看看消防叔叔的学的本事好不好,好谁想问?
②参观(分散活动)
我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了,以后,我们就可以常常去那里活动了。
我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延长活动:
1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等),引起幼儿随时留意安全。
2、请幼儿回家向父母等询问防火学问或火灾中自救的方法等。
消防安全教案2
一、教学目标:
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾大事的了解,知道发生火灾的主要缘由,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、把握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程:
一、学生沟通怎样打火警电话?报警时一般应留意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要留意消防队的提问,并主动告知自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
二、熟悉常用的消防安全标志。
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应当如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动,嬉戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要快速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃命方法。如:关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。
2、推断题。
(1)制止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
五、:
同学们,今日这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)
六、课外延长:
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
一、活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的根本方针,根本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生
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