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小学三年级人教版上学期语文阅读理解必考题及答案型
班级:__________姓名:__________时间:__________
一、非连续性文本阅读。
“低头族”
料一:如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”
状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这
部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生
活的一部分!
材料二:由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家里人交
流,待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐
时,孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。
1.从材料里得到的信息是()。
A.看手机已经成为人们的一种习惯B.看手机能和家人密切地交流
C.老年人不喜欢看手机D.长时间看手机会影响视力
2.“低头族”的现象有哪些?在对的选项后打“√”。
A.在地铁上看手机()B.用平板电脑玩游戏()C.上班路上用电
脑上网()
3.你想对“低头族”说些什么呢?
_____________________________________
二、课外阅读。
花宴
我永远不会忘记外祖父那小小的庭院,那儿是花的世界。
外祖父常常拉着我的手,带我在花丛里漫游。我认识了玫瑰、藤萝、白玉
兰,还认识了腊梅、曼陀罗、夹竹桃……
我记得第一次见到外祖父,他给我吃玫瑰酱。那是他在春天里采下花辩,
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捣碎以后,加糖腌制的。我还记得,外祖父看着我咂咂地吃着,他笑得那样开
心。
我越吃越高兴,便问外祖父:“所有花的花瓣都能做这样好吃的酱吗?”
外祖父告诉我:“美丽的花不一定都能吃。”他指着曼陀罗、夹竹桃说:
“那是有毒的,而绣球花有怪味。”
以后,我每到外祖父家做客,他都请我吃掺有花儿做的食品,有时候他请
我吃藤萝饼,有时候又用萱草花炒菜,还请我喝过香甜的桂花粥。
我记得,外祖父说如果有一座花园,他能给我开一百个花宴哩!
我还记得,有一次,外祖父送我一串茉莉花的项链。我戴着它,走到哪
儿,人们都说:儿,人们都说:香姑娘来了!”
回到家里,妈妈告诉我,茉莉花可以熏茶的。我高兴地把那串茉莉花送给
她了。
外祖父那小小的庭院,在我童年的记忆里,是一片永远走不到尽头的世
界,那里有花香、色彩和慈爱。
1.用“每到……都……”造句。
____________________
2.在外祖父那里,“我”认识了哪些花?
___________________
3.外祖父用花给“我”做了哪些食品?
__________________
4.为什么说“外祖父那小小的庭院,在我童年的记忆里,是一片永远走不到尽
头的世界,那里有花香、色彩和慈爱”?
____________________
三、阅读下文,回答问题。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林得严严实实的,住
了人们的视线,住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在
乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在
工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、
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紫的,真像个美丽的大花坛。
1.选择合适的词语填写到文中的横线上。
遮封挡
2.文中画波浪线的句子把__________比作__________。
3.“浸”本来的意思是指把东西泡在液体里。“整个森林浸在乳白色的浓雾
里”一句中的“浸”让我感受到:
_______________________________________________。
4.这段话描写的是小兴安岭___季的景色,描写的景物有树木、___、___和草
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