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八年级语文上册文言文检测试题含答案

一、文言文

1．阅读文段，回答问题

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕

力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁

父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷

担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石

何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。

子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不

平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，

一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（1）解释下列划线词语在句子中的意思。

①年且九十（________）②杂然相许（________）③始一反焉（________）

（2）把文中划线句子翻译成现代汉话。

①以残年余力，曾不能毁山之一毛。

②箕畚运于渤海之尾。

（3）下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）

A.本文通过愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

B.愚公妻子的“献疑”和智叟的疑问都流露出他们对移山过程必须解决的难题的关心和关

注。

C.操蛇之神的“惧”侧面突出了愚公移山的紧定信念和恒心。

D.天神帮助愚公移走两座大山，不仅没有损害愚公形象，反而使愚公形象更加高大求满，

同时也反映了古代劳动人的美好愿望。

2．课外阅读

予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取，乙竟日亡所获也。乃投竿问甲

曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”

甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。

子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获?”

乙如其教，（甲）。

予叹曰：“（乙）。”

（选自林昉《钓鱼记》）

（1）下列词语的意思相同的两项是（）

A.亡：河曲智叟亡以应乙竟日亡所获也

B.易：寒暑易节故易取也

C.至：居无何，上至其甲得鱼至多且易取

D.但：但少闲人如吾两人者耳但知有我而不知有鱼

（2）“意”，会意字，从心从音，合起来表示发自内心的声音。但在不同的语境中意思又会

有所变化。请结合文意，推测以下两句中“意”的意思是否相同。

①少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。（蒲松龄《狼》）

②子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获?（林昉《钓鱼记》）

（3）文中（甲）处，根据文意应该选填下面哪一句更合适？请说明理由。

A．连取数鱼

B．仍无所获

（4）文章中常常会有一些“金句”画龙点睛。请仿照以下课文中的示例，用现代汉语为文中

（乙）处补填一个合适的句子。

示例：

A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”——《三峡》

B．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——《记承天寺夜游》

C．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——《与朱元思书》

D．子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？——《愚公移山》

3．阅读下文，完成各题。

①②③④

（宋）弘荐沛国桓谭，为议郎、给事中。帝令谭鼓琴，爱其繁声。弘闻之，不

⑤⑥

悦；伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让之，且曰:“能自改邪，

将令相举以法乎？”谭顿首辞谢；良久，乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴。谭见弘，失其

常度。帝怪而问之，弘乃离席免冠谢曰:“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主；而令朝