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;;;;关键句;在我国的最南方的南海,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。;学习合作一
1你知道本课主要讲了西沙群岛的什么特点吗?
2你能从课文中找到这句话吗?;你知道本课主要讲了西沙群岛的什么特点吗?
你能从课文中找到这句话吗?;学习活动二;读第二自然段,说一说这一段写了什么。;学习活动三
你能找到第四段的关键句,理解这一段的内容吗?;你能找到第四段的关键句,理解这一段的内容吗?;学习合作四
读第五自然段,说一说这一段写了什么?;读第五自然段,说一说这一段写了什么?;
这篇课文围绕_____、__________、
_________三个部分写了西山群岛美丽的景色。;天上的云真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。;有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。;你能用“有的……有的……有的……”说一段话吗?;各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。;你能用夸张的手法写一句话吗;(1)操场外有一排挺拔的小白杨。_______;_____;我爱校园里的小白杨,我愿和它一起成长。
(2)________;________;________;我们爱美丽的校园。
(3)校园里的生物角可真热闹。_____;____;_____;这个生物角不仅使我们增长了知识,而且给我们的课余生活带来了乐趣。;我们从海面上,看到了()的();潜入海底,发现了(),(),(),();走上海岛,感受到这里是()。;谢谢大家
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