秦汉时期的科技与文化 课件-2024~2025学年统编版七年级历史上册.pptxVIP

;;第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固;造纸术发明之前，人们用什么作为书写的载体？分别有什么缺点？;1.西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。;材料：“蔡伦，字敬仲，桂阳人也。……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。”

——范晔的《后汉书》;你能说说纸的制造流程吗？;根据材料，分析蔡伦改进造纸术的意义。;导弹;中国感谢蔡伦

世界感谢中国;;阅读教材，归纳秦汉时期我国的医学成就。;;阅读教材，归纳秦汉时期我国的医学成就。;虎;阅读教材，归纳秦汉时期我国的数学成就。;思考：从《九章算术》中题目的选材角度看，它有什么特点？;阅读教材，归纳秦汉时期我国的农学成就。;第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固;观看视频，了解司马迁与《史记》。;结合教材回答以下有关于《史记》的问题。;司马迁采访史迹（想象画）;根据材料，分析《史记》的价值。;根据材料，思考：司马迁身上有一种什么精神值得我们学习？;第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固;1、道教——中国土生土长的宗教;⑥.传播原因：太平道以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力，太平道传播很快。;①地位：佛教是世界三大宗教之一。;;青城山位于四川都江堰市，相传是张陵修道传教的地方。;佛教为什么能在中国兴起?（从统治阶层和人民生活方面思考）;造纸术;第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固;第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固;