北师版二年级数学上册 数学好玩第1课时 班级旧物市场.pptx

BS版数学二年级上册课件第1课时班级旧物市场数学好玩

复习导入1.新龟兔赛跑。9×94×68×748562481202136816×63×76×85×49元本题实际是求8个9是多少。9×8=72（元）答：一共需要72元。2.买8本这样的书，一共需要多少钱？

探究新知老师将要和同学们在班级内举行一场旧物交换与买卖的活动。

探究新知集思广益：要想成功举行这次活动，我们需要先做哪些准备工作？活动任务设计并组织一次二年级旧物交换活动。把自己旧的玩具、图书、工艺品拿来与同学交换或出售。在交换或出售物品之前，先把这些物品标上价格。

探索新知怎样组织这个活动？场地的选择小组分工议一议根据参加活动的人数，确定场地。如果人数比较少，可以用教室作为活动场地。如果人数较多，可以用操场或其他室外场地作为活动场地。注意有没有安全隐患。自由结成小组,选出小组长,确定售货员、记账员、广告宣传员等。废旧物品如何定价根据物品的新旧程度和原来的价值以及自己的喜爱程度自行定价，可以是几角，也可以是几元。可以限制一个最高价，如:每件物品最多不超过8元。这样计算起来就会比较方便。

探索新知活动之前，大家还有什么要补充的？小组内的成员可以轮换进行，让每人都体验一下买与卖的感受。议一议怎样组织这个活动？

请按刚才大家的约定开始快乐的购物之旅吧！探索新知做一做在活动过程中，需要注意什么？礼貌用语，文明买卖。正确付钱、找钱。不拥挤，不争吵……

探索新知想一想2×5=10（元）答：我应该付10元钱。3元我买了一本故事书，我付了1张5元。应找回多少元？5－3=2（元）答：应找回2元。

探索新知1.在上面的活动中，你用到了哪些数学知识？你有什么收获和感想？2.如果再举办这样的活动，你认为哪些方面需要改进？用到了学过的加法、减法、乘法和除法运算，还用到了购物的知识。可以用旧物换的钱做些有意义的事，如:捐给贫困山区的小朋友们。如:参与活动的所有学生都可以交换到自己需要的旧物。想一想

探索新知自我评价

小试牛刀源于“典中点”的基础导学练探索新知1．换购。

探索新知(1)华华能用5本换购聪聪的1个吗？9×5＝45(元)或5×9＝45(元)45元48元答：华华不能用5本书换购聪聪的1个帆船。(2)天天用1个可以换购典典的几个？36÷6＝6(个)答：天天用1个机器人可以换购典典的6个口哨。

当堂练习源于“典中点”的应用提升练1．二(2)班为捐助希望小学举行了一场旧物换购活动。(1)1辆能换购几个？32÷8＝4(个)答：1辆玩具汽车能换购4个皮球。

当堂练习源于“典中点”的应用提升练(2)1辆能换购什么？24÷8＝3(个) 24÷3＝8(袋)答：1辆玩具坦克能换购3个皮球或8袋糖果。

课堂总结活动中，可以用自己的物品出售，也可以用自己的物品和其他同学的物品交换。用到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物的数量或出售旧物的价格。可以用旧物换的钱做些有意义的事。

课后作业作业请完成“”应用提升练。

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