2024年高考历史一轮复习(学生版)板块6 第14单元 训练39冷战与国际格局的演变.pdf

一、选择题(每题3分，共36分)

1．(2022·临沂高三二模)下图中的两幅漫画体现了对某一历史事件的不同态度。这主要是由于

()

A．价值观念不同B．时代背景不同

C．研究视角不同D．政治立场不同

2．(2022·青岛高三二模)二战后初期，美国对日本的飞机制造业、军火业、造船业等军需企业

予以彻底摧毁、拆除。1952年，美国却将战后没收的850家军需企业归还给日本政府。这基

于()

A．日本民主化改革失败

B．日本军部法西斯抬头

C．两极格局的最终确立

D．远东国际格局的变化

3．据统计，马歇尔计划共对西欧投入了130多亿美元的援助。不过，有学者指出，马歇尔计

划由于缺乏系统的组织和完善的计划，反而忽视了欧洲重建的许多最基本的需求。导致“缺

乏系统”“忽视”的主要原因是()

A．实施冷战的需要B．朝鲜战争的影响

C．德国分裂的制约D．西欧联合的排斥

4．(2022·莆田三模)冷战后，美国的霸权主义政策经历了从根据国际法和国际制度进行对外暴

力干预到用美国主导下的国际体系和国际程序来规范其他国家的行为，要求相关国家承担更

大的责任来维护现存国际体系和国家程序的过渡。这一变化反映出冷战后的美国()

A．对外放弃武力威胁

B．建立了单极世界格局

C．综合国力大大下降

D．霸权主义呈现新形式

5．1961年1月20日，美国新任总统肯尼迪在就职演说中曾精炼地描述了其外交理念：“让

每一个国家知道，不管它盼我们好或坏，我们将付出任何代价，承受任何负担，面对任何困

难，支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的生存和成功。”这段演说凸显肯尼迪()

A．认为美国的国力已达到新高度

B．不尊重发展中国家的主权权益

C．对美国政治体制有充分的自信

D．试图建立美国主导的单极世界

6．20世纪60年代，美国加大了对发展中国家的经济援助。到1968年6月底，美国对外援

助总额为1335亿美元，其中对发展中国家的援助总额是775亿美元，占援助总额的58%，

这里面又有约583亿美元是经济援助，占发展中国家受援总额的75%。美国此举()

A．基于经济多极化趋势的加强

B．增强了资本主义阵营力量

C．加剧了美苏冷战对峙的态势

D．意在与苏联争夺中间地带

7．(2023南平·高三模拟)1961年，约翰·肯尼迪成立了“国家和平队”，作为“软实力”服务

美国利益，组织青年志愿者到其他国家开展英语教学和卫生服务等志愿服务活动。据此推知

()

A．“国家和平队”提高了英语教学水平

B．美国政府借文化外交渗透冷战思维

C．“国家和平队”推介了西方先进文化

D．美国政府旨在由此扩大国际影响力

8．(2022汕头三模·)20世纪50年代民主德国与中国关系良好，贸易和文化交往频繁，但联邦

德国与中国则处于对立状态。60年代民主德国与中国关系降到了冰点，70年代联邦德国则改

善了与中国的关系并建立了外交关系。这反映了德国()

A．处于欧洲冷战对抗的最前沿

B．对外关系受制于美苏冷战

C．意识形态决定国家对外政策

D．政权更迭影响对中国政策

9．(2022秦皇岛·高三模拟)2012年，第16届不结盟运动首脑会议在伊朗举行，美国国会众议

院外交关系委员会首席议员说：“与其说是‘不结盟’，还不如说是‘反美国家联盟’，(它

的)首脑就是新主席国伊朗的哈梅内伊，加上古巴的卡斯特罗兄弟和津巴布韦的穆加贝。”据

此可知，不结盟运动()

A．遭到了美国的极力破坏

B．从团结合作走向分裂

C．冲击了美国的霸权政策

D．改变了世界政治格局

10．(2022·荆州高三模拟)1993年克林顿脱口而出说：“我想念冷战。”随后，有一位美国人

也发出这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战才能使它团结

起来。”以上材料表明()

A．美国的综合国力还有待