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气象安全宣传工作方案

气象安全宣传工作方案（精选篇1）3月23日是世界气象日，根据中国气象局、中国气象学会要求，在京气象部门拟在3月22日组织向公众免费开放科普活动。

一、开放地点：

中国气象局(地址：海淀区中关村南大街46号)

地铁路线：地铁4号线、9号线国家图书馆站下

公交路线：特19、特18、332、563、608、614、645、689、695、697、717、特4、特6、运通105、运通106、运通205，在中央民族大学或国家图书馆站下。

二、开放时间：

3月22日(周日)9：30-15：00

三、活动内容：

中国气象局园区开放单位包括国家卫星气象中心(一楼天井展区)、中国气象科技展厅、智慧气象生活馆、模拟演播室等。活动现场将设立专家志愿者咨询处，气象专家结合世界气象日主题解答参观者提问；在科技会议中心多功能厅举办系列主题报告会，气象专家围绕防灾减灾、应对气候变化、生态文明建设等内容与参观者交流；循环播放今年世界气象日主题专题片，展出灾害天气防御、气候变化、气象科普知识展板，发送科普资料、科普宣传品等多项活动，中国气象局还将开展天气预报主持人互动活动。

四、注意事项：

(一)请广大市民关注天气预报，及时防范天气变化；

(二)请参观者携带有效证件(身份证、学生证、工作证等均可)，请尽量避免带包(存包处容量有限)；

(三)中国气象局倡导绿色环保，低碳出行，请参观者尽量乘坐公共交通工具前来。

气象安全宣传工作方案（精选篇2）日期：

3月23日

地点：

__气象科技馆

主题：

气候行动，共创未来

活动安排：

1、开幕式（上午9:00-9:30）

欢迎致辞：介绍活动主题和重要性

表彰优秀气象工作者：颁发奖项以表彰在气象领域做出卓越贡献的个人或团体

气象知识小测验：参与者可参与小测验，增加对气象知识的了解

2、气象科普展览（上午9:30-12:00）

展示气象仪器：让参与者亲身体验气象仪器的使用和原理

气象数据解读：展示气象数据的.收集和分析过程，让人们了解气象预测的科学性

气候变化展板：呈现气候变化的影响和解决方案，引发人们对气候问题的关注

3、气象科普讲座（下午2:00-3:30）

气象专家讲解：邀请气象专家就气象科学、气候变化等议题进行讲解和互动交流

环保意识培养：介绍气候变化对环境的影响，提倡环保行动和可持续生活方式

4、气象主题手工坊（下午3:30-5:00）

制作云朵手工：教授参与者如何用棉花和纸板制作可爱的云朵手工品

制作气象仪器模型：指导参与者制作简易的风速计、雨量计等气象仪器模型

5、气象主题游戏（下午5:00-6:00）

气象知识挑战游戏：举办气象知识竞赛，增加参与者对气象学的了解

气象拼图比赛：组织气象主题拼图比赛，培养团队合作意识

6、闭幕式（下午6:00-6:30）

感言与总结：回顾一天的活动，表达对参与者的感谢

下一步行动：鼓励参与者关注气象问题，积极参与环保行动

通过这些丰富多彩的活动，希望能够增进公众对气象科学的了解，引发人们对气候问题的关注，共同为创造更美好的未来而努力。

气象安全宣传工作方案（精选篇3）一、活动背景：

为纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定为“世界气象日”，又称“国际气象日”。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。

二、活动时间：

1个月(3月10日—4月10日)

三、活动对象：

全校三年级以上学生

四、活动安排：

1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式，介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)

2、向全国各地的气象工作者写一封信，(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信，通过他们向各地的`气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛，同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

4、观看一部有关气象知识的科教片，各年级利用综合实践课时进行播放，时间在第四周。

5、三年级学生开始组建学校气象观测小组，学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)

6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)

气象安全宣传工作方案（精选篇4）一、活动背景

世界气象日（WorldMeteorologicalDay）是由世界气象组织设立的纪念日，旨在唤起人们对气象工作的