吉林省长春市2024高三语文上学期11月期中考试试题.docxVIP

吉林省长春2024高三第一学期期中考试

语文试卷

本试卷共7页。考试结束后，将答题卡交回。

留意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清晰，将条形码精确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必需运用2B铅笔填涂；非选择题必需运用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。

3.请依据题号依次在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准运用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分）

（一）阅读下面的文字，完成1-3题。（9分）

农业文化遗产有广义与狭义之分。狭义指农村与其所处环境长期协同进化和动态适应下所形成的独特的土地利用系统和农业景观，具有丰富的生物多样性，可以满足当地社会经济与文化发展须要，有利于促进区域可持续发展。广义则包括三个主要方面：一是物质形态的农业文化遗产，如一些有悠久历史传统和地方特色的农业生产方式，以及一些乡村古建筑、传统特色民宿、传统特色饮食等；二是制度层面的农业文化遗产，如与农耕生产方式相伴生的一些制度设计和风俗习惯等；三是精神层面的农业文化遗产，指在农耕生产方式基础上所形成的特有的价值观和人文精神气质等。

加强农业文化遗产爱护，是确保国家粮食平安的须要。粮食平安不仅包括数量平安，还包括质量平安。确保质量平安，须要敬重农业的自然循环规律，挖掘爱护好重要农业文化遗产，多吸取传统农业的优秀成分，推动实现农业可持续发展。

加强农业文化遗产爱护，是爱护生态环境的须要。几千年形成的一些优秀农业生产系统，体现了人类爱护环境的大才智，为现代社会爱护环境供应了可资借鉴的胜利范例。如有千年历史传统的浙江青田稻鱼共生农业模式、成型已有2000多年历史的湖南新化紫鹊界梯田等，在发展生产的同时，也实现了生态环境的有效爱护。甘肃迭部扎尕那农林牧复合系统，则通过发展农耕、林业、牧业三者有机循环生产方式，有效保持了生物多样性，实现了人与自然的和谐相处。

加强农业文化遗产爱护，是涵养文化自信的须要。农耕文化承载着华夏文明生生不息代代相传的基因密码，彰显着中华民族的思想才智、精神追求、价值取向和情感认同，主动挖掘爱护并传承弘扬好传统农耕文明，是提升一个国家文化软实力和竞争力的重要组成部分。

中国是世界农业最早的起源中心之一，也是一个农业大国，有丰富的农业文化遗产资源。几千年来，我国各地农夫因时制宜、因地制宜、因物制宜，发展出众多行之有效的可持续农业生态生产模式，实现了人与自然的双赢。在作物和农产品方面，中国古代农业对世界的贡献也是巨大的。世界上1200多种作物中，中国就有600余种，其中约300种起源于中国。在农学方面，中国古代农学自成体系并长期处于世界领先地位。立足新时代，推动建设文明新形态、构建人类命运共同体，须要我们持续推动农业文化遗产爱护实践，进一步挖掘其各方面的传承利用价值。

在农业产业发展上，应给予农业现代化的内涵。在推动农业现代化的过程中，要吸取传统农业优秀因素。尤其是相对欠发达地区和一些边远山区，人类与自然长期博弈中形成的独具特色的人与自然和谐发展的农业生产生活模式，是这些地区珍贵的农业文化资源优势和传家宝。用好这些珍贵资源，拓展农业多功能，是促进当地发展的有效途径。

在乡村建设上，要依据农业生产方式特点，建设农村生活方式，保留青山绿水，留住乡愁，守好这些珍宝。在乡村治理方面，要留意主动挖掘农业文化遗产中的优秀合理因素，融入现代治理体系。尤其留意挖掘古代农业社会德治中好的做法，推动乡村形成自治、法治、德治有机结合的善治体系，推动乡村形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。

借助重要农业文化遗产爱护平台，世界各国应进一步加强农耕文化和农耕文明的沟通互动。要向世界讲好中华农耕文化和农耕文明故事，也要主动吸取世界各国传统农业中一些优秀的成分，为国家所用。落实农业文化遗产挖掘爱护和传承弘扬工作，还需建立更加完善的工作业绩考核方法，让爱护的理念和举措真正落到实处。

（摘编自宋圭武《共同加强农业文化遗产爱护》，光明日报，2024.7.22）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.许久以来形成的农业生产方式以及由此形成的制度、习俗等都属于农业文化遗产。

B.确保粮食的平安，也包括敬重农业自然循环规律，挖掘爱护好重要农业文化遗产。

C.中国有着丰富的农业文化遗产资源，发展农业最早并且长期以来处于世界的前列。

D.持续推动农遗爱护实践也是推动建设文明新形态、构建人类命运共同体的须要。

2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）（3分）

A.文章从粮食平安、生态环境、文化自信、人类命运共同体等角度论述农遗爱护的特点。

B.文中青田稻鱼共生模式和新化紫鹊界梯田例，论证了农遗爱护是爱