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吉林省通化市职业中学2024-2025学年高一历史12月月考试题

第Ⅰ卷（共30题，60分）

1．近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发觉，更无运用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神奇意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出（）

A．青铜农具最早出现于江西新干 B．成套青铜农具有利于精耕细作

C．青铜农具基本不用于农业生产 D．全国经济重心已经转移到南方

2．有学者认为，中国古代夏商周三代历史由部族时代到封邦建国，从天下万国到方联盟不过是共同体核心的次次转移。孔子说：“夏商周三代之间是“相递损益”的关系”。这说明

A．华夏文化体系具有共同性和继承性 B．西周的封邦建国是一项宏大的创举

C．方邦联盟是当时华夏政治的共同体 D．中原文化是各部族聚合裂变的产物

3．由表格内容可知

人物

出处

言论

孔子

《论语》

子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣”

墨子

《墨子》

备者国之重也。食者国之宝也……

商鞅

《商君书》

“国好生粟于境内”，则“金粟两生，仓府两实，国强”

荀子

《荀子》

食者，国之宝也

A．诸子百家言论日益趋同 B．粮食平安得到诸子重视

C．民本思想成为时代主流 D．重农抑商思想成为共识

4．春秋初年，独创治铁技术，制造出最早的铁器；公元前685年，齐国相地而衰征；公元前594年，鲁国实行初税亩；春秋后期，独创展性铸铁技术，铁硬度提高，适用制造农具；战国初年，兴建引漳十二渠。这表明

A．生产力的进步促进了社会的发展 B．生产的发展推动了社会转型完成

C．制铁技术是社会发展的根本动力 D．生产力进步提出政治变革的要求

5．商鞅变法中国家干预经济，是为了确保以君主专制为轴心的国家政治制度，并且希望以此限制社会财宝的流通，从而达到垄断物质资源配置的权力。下列措施能实现其意图的是

A．重农抑商，嘉奖耕织B．剥夺和限制贵族特权

C．废井田，开阡陌D．在全国普遍推行县制

6．柳宗元《封建论》中记载：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于驾驭之内，此其所以为得也。”对材料理解精确的是（）

A．确定中心集权制度，其奠定了古代政治制度的基本格局

B．确定中心集权制度，其维护了国家统一

C．否定中心集权制度，其激化了阶级冲突

D．否定中心集权制度，其束缚了社会的进步

7.秦朝律法规定，地方长吏调任新职，不能帯走原来的属吏，不得重新任用不够条件或不称职而被撤职的官吏为官。这些规定

A．保证了地方社会秩序的稳定 B．推动了选官制度的有序调整

C．杜绝了地方官场的腐败现象 D．有利于加强中心对地方管理

8．西汉董仲舒说：“天出灾难以谴告之，谴告之而不知变，乃见怪异以惊骇之，惊骇之尚不知畏恐，其殃咎乃至。”董仲舒这一主见的历史作用是

A．有利于对君主执政行为确定的约束 B．确定了儒学独尊的历史地位

C．强化了儒家伦理对社会的限制 D．建立了“天人合一”的哲学思想

9．许倬云指出：汉武帝时代，政府用重税劫夺工商业财宝，打击城市经济，中产以上皆破产，以农村为基础的农舍手工业遂成为生产日用品的主力。地方产品经过帝国铺设的全国道路网，发展为一个全面的资源沟通网。该学者认为，汉武帝时代的政策

A．阻碍了全国经济的沟通 B．加强了国家对经济的限制

C．助推了官营手工业确立 D．压缩了民间市场的需求量

10.“其制两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是

A． B．

C． D．

11．北魏在平定中原后，政府把人民迁移到平城周边并分给他们土地，实行“计口授田”；太武帝时期推行劝课农桑的政策；孝文帝时期实行了均田制，将无主荒地分给农夫耕作，农夫得到土地后，向国家交纳赋税。对上述材料理解正确的是

A．北魏豪强地主加强对农夫人身限制 B．发展农耕经济是北魏长期国策

C．农夫平均安排土地的愿望得到满意 D．自给自足的小农经济得以确立

12．有学者指出，门阀士族在汉末大乱中坚守儒家共同体信念，作为清流而身遭党锢；在五胡进入中原时，携带着先进的文化和技术流入南方；在东晋面临北方强敌时力挽狂澜；在南朝以下勉上的浪潮中致力于重建新朝秩序。该学着意在强调阀士族

A．为平乱治国做出了巨大贡献 B．在乱世中坚守了自身的责任

C．维护了儒家学说的独尊地位 D．推动了江南经济的快速发展

13．在敦煌艺术中，北魏时代的壁画充分反映了“流血”“杀戒”等内容，蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”；唐代壁画则规模宏大、色调绚丽、气魄雄浑。这种改变说明

A．敦