北师版二年级数学上册第9单元 除法第3课时 农家小院.pptx

BS版数学二年级上册课件第3课时农家小院（乘、除法的综合应用）九除法

新课导入今年又是一个丰收年，瞧，王奶奶正在自家小院子里忙碌着。每筐能装4个南瓜……今年结了20个南瓜……我身高7厘米。我身高35厘米。摘了54个柿子，每盒装6个……认真观察图，从图中你知道了哪些数学信息？

探索新知探究点乘法、除法的综合运用每筐能装4个南瓜……今年结了20个南瓜……我身高7厘米。我身高35厘米。摘了54个柿子，每盒装6个……你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题？每人独立提出一个，进行交流。

探索新知墙上挂着多少根玉米？求6个8是多少用乘法计算。6×8＝48（根）或8×6＝48（根）答：墙上挂着48根玉米。

探索新知求54里面有几个6，用除法计算。54÷6＝9（个）答：需要9个盒子。摘了54个柿子，每盒装6个，需要几个盒子？54个柿子每盒装6个

探索新知九折=124÷3（只）答：平均每个笼子住3只兔子。把12平均分成4份，求一份是多少用除法计算。一共有12只兔子，有4个笼子，平均每个笼子住多少只兔子？

探索新知每筐装4个20个南瓜求20里面有几个4，用除法计算。20÷4＝5（筐）答：需要装5筐。20个南瓜，每筐能装4个南瓜，需要装几筐？

探索新知身高7厘米身高35厘米黄瓜的高度是青椒的几倍？求35是7的几倍，用除法计算。35÷7＝5答：黄瓜的高度是青椒的5倍。要求黄瓜的高度是青椒的几倍，你需要知道什么数学信息呢？表示倍数关系不加单位名称。小组合作讨论：找找生活中可以用乘法或除法解决的问题，并解答。

探索新知小试牛刀源于“典中点”的基础导学练1．(易错题)过冬至，吃饺子。每碗盛4个。

探索新知(1)盛20个饺子，需要几个碗？20÷4＝5(个)答：需要5个碗。(2)同同一共吃了多少个饺子？2×4＝8(个)或4×2＝8(个)答：同同一共吃了8个饺子。

探索新知(3)爸爸吃的个数是同同的几倍？24÷8＝3答：爸爸吃的个数是同同的3倍。(4)妈妈吃的个数是同同的2倍，妈妈吃了多少个饺子？8×2＝16(个)或2×8＝16(个)答：妈妈吃了16个饺子。

探索新知(5)他们三人一共吃了多少个饺子？8＋24＋16＝48(个)答：他们三人一共吃了48个饺子。

当堂练习源于“典中点”的基础导学练1．请你提出一个可以用乘法或除法解决的问题并解答。问题：__________________________________________列式：__________________________________________答：____________________________________________(答案不唯一)7桶爆米花多少元？7×8＝56(元)或8×7＝56(元)7桶爆米花56元。

当堂练习源于“典中点”的基础导学练2．(1)典典有18元，想买同一种食品，请问分别能买多少？可以买的食品牛奶方便面矿泉水面包能买多少()盒()桶()瓶()个3296

当堂练习源于“典中点”的基础导学练(2)请你根据以下对话提出两个数学问题，并尝试解答。(所提问题不唯一)问题一：典典一共花了多少元？3×9＝27(元)或9×3＝27(元)3×4＝12(元)或4×3＝12(元)27＋12＝39(元)答：典典一共花了39元。

课堂总结乘法、除法的综合运用：求几个几是多少，求一个数的几倍是多少都用乘法；解决平均分问题，求一个数里有几个另一个数，求一个数是另一个数的几倍都用除法。解决实际问题应注意：根据题中的数量关系，结合乘法、除法的意义，正确列式，用对应的乘法口诀来计算。

课后作业作业1.请完成教材P94练一练的第1~4题。2.请完成“典中点”应用提升练。

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