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三年级上册语文第十八课生字拼音带组词人教版--第1页
三年级上册语文第十八课生字拼音带组词人教版
人教版三年级上册语文第十八课生字
暗(àn)降(jiàng)丈(zhàng)肢(zhī)肌(jī)肤(fū)
辽(liáo)阔(kuò)血(xuè)液(yè)滋(zī)润(rùn)
创(chuàng)造(zào)
暗黑暗阴暗暗处暗算
降下降投降降落降低降雨
丈丈夫丈量方丈一丈
肢四肢上肢肢体前肢
肌肌肤肌肉肌理腹肌
肤皮肤肤色肤浅体肤体无完肤
辽辽宁辽远辽阔辽东
阔辽阔宽阔阔气阔少
血血压流血血液鲜血血型
液液体血液输液液态
滋滋味滋润滋养滋生滋补
润滋润润湿润滑润泽圆润
创创业创伤创立创新创造
造创造改造造句造反造型
三年级《盘古开天地》教学设计
学习目标：
1、认识10个生字，会写14个生字，正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等词语。
2、有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。
3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词语。
教学重点：
1、引导学生了解盘古开天地的内容，激发学生阅读神话故事的兴趣，培养想象力。
2、能用自己的话讲述这个故事。
课前准备：
1、布置学生搜集民间故事。
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2、制作相应的课件。
课时安排：2课时
教学流程
第一课时
一、导入：
1、师我们中华文化博大精深，源远流长，有许多脍炙人口的民间故事一直广为流传。
同学们都搜集了那些民间故事呢?下面我们来交流一下。
2、学生汇报交流。
3、师：今天老师也给同学们带来了一个非常有趣的民间故事。(课件播放《盘古开天
地》)同学们听说过这个故事吗?(生：……)
4、齐读课题。
二、初读课文
1、自由读。
要求：
a、把课文读通顺。
b、画出文中生字词，不理解的词语做上记号。
c、想想课文主要讲了什么内容。
2、检查自读效果。
a、认读生字词并指导识记、书写。
b、指名读文。
c、说说课文主要讲了什么，找出最能概括课文内容的一句话(中心句)
3、盘古是怎样用身体创造美丽宇宙的呢?下节课我们继续学习。
三、抄写生字词
第二课时
一、导入：上节课我们初步了解了课文内容，并且学习了生字词，现在我来考考大家。
二、研读文本
(一)出示词语混沌一片一片漆黑轻而清重而浊缓缓上升慢慢下降
1、指名读
2、找找这些词语在课文的什么地方?是用来写什么的?
3、出示句子：
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轻而清的东
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